【題目】如圖,ABC中,∠C=90°,AC=6,AB=10,點(diǎn)O在BC邊的中線AD上,OB 平分∠ABC,⊙O與BC相切于點(diǎn)E.
(1)求證:AB為⊙O的切線;
(2)求⊙O的半徑;
(3)求tan∠BAD.
【答案】(1)見解析;(2);(3)
【解析】
(1)作OF垂直AB于點(diǎn)F,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理即可證得OE=OF,從而證得結(jié)論;
(2)根據(jù)勾股定理求得BC,進(jìn)而求得CD=DB=2,設(shè)⊙O的半徑為r,然后根據(jù)S△ACD+S△COB+S△AOB=S△ABC,得到ACCD+BDr+ACBC,解關(guān)于r的方程即可求得半徑;
(3)證得Rt△ODE∽Rt△ADC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得DE=,即可求得BF=BE=,AF=AB-BF=,解直角三角形即可求得.
解:(1)證明:如圖,作OF⊥AB于點(diǎn)F,
∵⊙O與BC相切于點(diǎn)E,
∴OE⊥BC
又∵OB 平分∠ABC
∴OE=OF,
∴AB為⊙O的切線
(2)∵∠C=90°,AC=6,AB=10,
∴由勾股定理得BC=8,
又D為BC的中點(diǎn),
∴CD=DB=4,
設(shè)⊙O的半徑為r,
∵S△ACD+S△BOD+S△AOB=S△ABC
∴12+2r+5r=24 ,解得r=
∴⊙O的半徑為
(3)解:∵∠C=90°,OE⊥BC,
∴OE∥AC,
∴Rt△ODE∽Rt△ADC,
∴,
∴DE=,
又OE=OF,OB=OB
∴Rt△BOE≌Rt△BOF
∴BF=BE=,
∴AF=AB﹣BF=
∴./span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)P(2,a)為圓心的⊙P與y軸相切,直線y=x與⊙P相交于點(diǎn)A、B,且AB的長(zhǎng)為2,則a的值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校體育社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃開設(shè)“足球、籃球、排球、乒乓球”四個(gè)體育興趣小組,每個(gè)學(xué)生只能選報(bào)一項(xiàng)參加活動(dòng),為了解該社團(tuán)成員選擇興趣小組的情況,某調(diào)查小組在社團(tuán)中進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量為 ,扇形統(tǒng)計(jì)圖中的值為 .
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該學(xué)校有學(xué)生人,有的學(xué)生選擇了參加體育社團(tuán)活動(dòng),請(qǐng)你估計(jì)該校選擇排球和足球這兩個(gè)興趣小組的學(xué)生大約共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆售后統(tǒng)計(jì),盆景的平均每盆利潤(rùn)是160元,花卉的平均每盆利潤(rùn)是19元,調(diào)研發(fā)現(xiàn):
①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利潤(rùn)減少2元;每減少1盆,盆景的平均每盆利潤(rùn)增加2元;②花卉的平均每盆利潤(rùn)始終不變.
小明計(jì)劃第二期培植盆景與花卉共100盆,設(shè)培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景與花卉售完后的利潤(rùn)分別為W1,W2(單位:元)
(1)用含x的代數(shù)式分別表示W1,W2;
(2)當(dāng)x取何值時(shí),第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤(rùn)W最大,最大總利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是圓上一點(diǎn),點(diǎn)D是半圓的中點(diǎn),連接CD交OB于點(diǎn)E,點(diǎn)F是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CF=EF.
(1)求證:FC是⊙O的切線;
(2)若CF=5,,求⊙O半徑的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年,月日是母親節(jié),浩浩去花店買花送給母親,挑中了象征溫馨、母愛的康乃馨和象征高貴、尊敬的蘭花兩種花,已知康乃馨每支元,蘭花每支元,浩浩只有元,還想留著元購(gòu)買卡片.希望購(gòu)買花的支數(shù)為支,其中至少有一支是蘭花.浩浩一共有多少種可能的購(gòu)買方案?列出所有方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的直徑為,點(diǎn)在圓周上(異于,),.
(1)若,,求圖中扇形的面積.
(2)若是的平分線,求證:直線是的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O切線,切點(diǎn)為A,OB與⊙O交于E,C、D是圓上的兩點(diǎn),且CA平分∠DCE,若AB=,∠B=30°,則DE的長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市在開展線上教學(xué)活動(dòng)期間,為更好地組織初中學(xué)生居家體育鍛煉,隨機(jī)抽取了部分初中學(xué)生對(duì)“最喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目”進(jìn)行線上問卷調(diào)查(每人必須且只選其中一項(xiàng)),得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:
類別 | 項(xiàng) 目 | 人數(shù) |
A | 跳繩 | 59 |
B | 健身操 | ▲ |
C | 俯臥撐 | 31 |
D | 開合跳 | ▲ |
E | 其它 | 22 |
(1)求參與問卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù).
(2)在參與問卷調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛“開合跳”的學(xué)生有多少人?
(3)該市共有初中學(xué)生約8000人,估算該市初中學(xué)生中最喜愛“健身操”的人數(shù).
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