如圖所示，是兩個相同的直角三角形拼成的梯形ABCD，直角三角形的三邊長分別是a、b、c.

　 (1) 求所拼成的梯形的面積；

(2) 換一種思路求梯形的面積，并說明a、b、c存在數(shù)量關(guān)系：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，是兩個相同的直角三角形拼成的梯形ABCD，直角三角形的三邊長分別是a、b、c．
精英家教網(wǎng)（1）求所拼成的梯形的面積；
（2）換一種思路求梯形的面積，并說明a、b、c存在數(shù)量關(guān)系：a2+b2=c2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、如圖所示，用兩個相同的三角形按照如圖方式作平行線，能解釋其中道理的定理是
內(nèi)錯角相等，兩直線平行
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，用兩個相同的三角板按照如圖方式作平行線，能解釋其中道理的定理是（　　）

A．同位角相等，兩直線平行    B．同旁內(nèi)角互補，兩直線平行

C．內(nèi)錯角相等，兩直線平行    D．平行于同一條直線的兩直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，是兩個相同的直角三角形拼成的梯形ABCD，直角三角形的三邊長分別是a、b、c．
（1）求所拼成的梯形的面積；
（2）換一種思路求梯形的面積，并說明a、b、c存在數(shù)量關(guān)系：a2+b2=c2．

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