已知Rt△ABC中,∠B=90°,三邊長(zhǎng)a、b、c,那么關(guān)于x的方程a(x2-1)-2cx+b(x2+1)=0的根的情況是( 。
A、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C、沒(méi)有實(shí)數(shù)根
D、根的情況不確定
考點(diǎn):根的判別式,勾股定理
專(zhuān)題:
分析:由Rt△ABC中,∠B=90°,三邊長(zhǎng)a、b、c,根據(jù)勾股定理可得b2=a2+c2,即可得判別式△=0,則可判定此方程根的情況.
解答:解:∵Rt△ABC中,∠B=90°,三邊長(zhǎng)a、b、c,
∴b2=a2+c2
∵a(x2-1)-2cx+b(x2+1)=0,
∴(a+b)x2-2cx+(b-a)=0,
∴△=(-2c)2-4(a+b)(b-a)=4c2+4a2-4b2=4(c2+a2-b2)=0.
∴關(guān)于x的方程a(x2-1)-2cx+b(x2+1)=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元二次方程根的判別式與勾股定理.此題難度適中,注意一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:①當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;②當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;③當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形ABCD的周長(zhǎng)為24,DE⊥AB,垂足為E,DE:AD=
3
:2
,有下列結(jié)論( 。
①E是AB的中點(diǎn);
②DE=3
3
(或
27

③菱形的面積為18
3
(或
972

④CE=3
7
(或
63
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)
54
×
1
2
+
12
;
(2)(
72
-
16
8
+(
3
+1)(
3
-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以Rt△ABC的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為S1,S2,S3,且S1=4,S2=8,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,直線CD:y=-
1
2
x+m與直線AB交于點(diǎn)E,E點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-
4
3

(1)求m的值;
(2)點(diǎn)P(t,0)在x軸上,作線段PD的垂直平分線交直線DE于M,交x軸與點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)M作x軸的平行線交直線AB于點(diǎn)N,設(shè)線段MN的長(zhǎng)為d,當(dāng)-6<t<8時(shí),求d與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的條件下,連接BP與BM,求當(dāng)t為何值時(shí)∠PBM=45°,并直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在算式(-
3
3
)□(-
3
3
)的□中填上運(yùn)算符號(hào),使結(jié)果最大,這個(gè)運(yùn)算符號(hào)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,C是
AB
的中點(diǎn),D、E分別是半徑OA、OB上的點(diǎn),且AD=BE.
求證:∠CDO=∠CEO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊AD、DC上的點(diǎn),BE⊥AF,若圖中陰影部分的面積為8,則正方形的面積是( 。
A、12B、16C、20D、24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,D是AB上一點(diǎn),E是AC上一點(diǎn),且∠AED=∠ABC.
求證:△AED∽△ABC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案