計(jì)算：
（1）12-（-18）+（-7）-15；
（2）（-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式）×（-12）；
（3）42÷[（-2）2-（-5）×（-2）]；
（4）-14-數(shù)學(xué)公式×[2-（-3）2]．

解：（1）原式=12+18-7-15=30-22=8；
（2）原式==2-9+5=-2；
（3）原式=42÷（4-10）=42÷（-6）=-7；
（4）原式====．
分析：（1）簡(jiǎn)化符號(hào)，再做加減；
（2）直接運(yùn)用乘法的分配律計(jì)算；
（3）（4）按照有理數(shù)混合運(yùn)算的順序，先乘方后乘除最后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是有理數(shù)的運(yùn)算能力．
（1）要正確掌握運(yùn)算順序；
（2）靈活地利用簡(jiǎn)便算法準(zhǔn)確進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)
（2）解方程：
2
x-3
=
3
x
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）
12
-(
3
3
)-1+
3
(
3
-1)-20080-|
3
-2|；
（2）已知a+b=
2009
+
2008
，a-b=
2009
-
2008
，求ab的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：|
3
-4|-22+
12

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（
1
4
+
1
6
-
1
2
）×12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)與計(jì)算：
（1）
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3
；
（2）(
18
-
24
)÷
6
+(1-
3
)2．

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