甲,乙兩輛汽車分別從A,B兩地同時出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車出發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛.設(shè)甲,乙兩車與B地的路程分別為y(km),y(km),甲車行駛的時間為x(h),y,y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:(注:橫軸的3應該為5)

(1)乙車休息了   h;

(2)求乙車與甲車相遇后y與x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)當兩車相距40km時,直接寫出x的值.


解:(1)設(shè)甲車行駛的函數(shù)解析式為y=kx+b,(k是不為0的常數(shù))

y=kx+b圖象過點(0,400),(5,0),得

,解得,

甲車行駛的函數(shù)解析式為y=﹣80x+400,

當y=200時,x=2.5(h),

2.5﹣2=0.5(h),

故答案為0.5;

(2)設(shè)乙車與甲車相遇后y與x的函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b,

y=kx+b圖象過點(2.5,200),(5.400),得

,解得,

乙車與甲車相遇后y與x的函數(shù)解析式y(tǒng)=80x(2.5≤x≤5);

(3)設(shè)乙車與甲車相遇前y與x的函數(shù)解析式y(tǒng)=kx,圖象過點(2.5,200),

解得k=80,

∴乙車與甲車相遇后y與x的函數(shù)解析式y(tǒng)=80x,

0≤x≤2.5,y減y等于40千米,

即400﹣80x﹣100x=40,解得 x=2;

2.5≤x≤5時,y減y等于40千米,

即2.5≤x≤5時,80x﹣(﹣80x+400)=40,解得x=,

綜上所述:x=2或x=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知a∥b,∠1=130°,∠2=90°,則∠3=(  )

 

A.

70°

B.

100°

C.

140°

D.

170°

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已知梯形ABCD,請使用無刻度直尺畫圖.

(1)在圖1中畫出一個與梯形ABCD面積相等,且以CD為邊的三角形;

(2)圖2中畫一個與梯形ABCD面積相等,且以AB為邊的平行四邊形.

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某校舉辦“成語聽寫大賽”,15名學生進入決賽,他們所得分數(shù)互不相同,比賽共設(shè)8個獲獎名額,某學生知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,他應該關(guān)注的統(tǒng)計量是  (填“平均數(shù)”或“中位數(shù)”)

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如圖(圖略),從一副撲克牌中選取紅桃10,方塊10,梅花5,黑桃8四張撲克牌,洗勻后正面朝下放在桌子上,甲先從中任意抽取一張后,乙再從剩余的三張撲克牌中任意抽取一張,用畫樹形圖或列表的方法,求甲乙兩人抽取的撲克牌的點數(shù)都是10的概率.

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等腰三角形的一邊為4,另一邊為9,則這個三角形的周長為                  (    )

A      17        B      22          C      13         D   17或22

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如圖,用不等式表示數(shù)軸上所示的解集,正確的是(     )

 


A、<-1 或≥3    B、≤-1或>3    C、-1≤<3    D、-1<≤3

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兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B、C、E在同一條直線上,連結(jié)DC.

(1)請找出圖2中的全等三角形,并給予證明(說明:結(jié)論中不得含有未標識的字母);

(2)證明:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在某項針對18~35歲的青年人每天發(fā)微博數(shù)量的調(diào)查中,設(shè)一個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”為m,規(guī)定:當m≥10時為A級,當5≤m<10時為B級,當0≤m<5時為C級.現(xiàn)隨機抽取30個符合年齡條件的青年人開展每人“日均發(fā)微博條數(shù)”的調(diào)查,所抽青年人的“日均發(fā)微博條數(shù)”的數(shù)據(jù)如下表:

11

10

6

15

9

16

13

12

0

8

2

8

10

17

6

13

7

5

7

3

12

10

7

11

3

6

8

14

15

12

(1)求樣本數(shù)據(jù)中為c級的頻率。

(2)試估計1500個18~35歲的青年人中“日均發(fā)微博條數(shù)”為c級的人數(shù);

(3)從樣本數(shù)據(jù)為C級的人中隨機抽取2人,用列舉法求抽得2個人的“日均發(fā)微博條數(shù)”都是3的概率.

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同步練習冊答案