【題目】如圖:∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=10,則DF等于 .
【答案】5
【解析】解:過(guò)D作DM⊥AC, ∵∠DAE=∠ADE=15°,
∴∠DEC=30°,AE=DE,
∵AE=10,
∴DE=10,
∴DM=5,
∵DE∥AB,
∴∠BAD=∠ADE=15°,
∴∠BAD=∠DAC,
∵DF⊥AB,DM⊥AC,
∴DF=DM=5.
所以答案是:5.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用角平分線的性質(zhì)定理和含30度角的直角三角形,掌握定理1:在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等; 定理2:一個(gè)角的兩邊的距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上;在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,且對(duì)稱軸為x=﹣2,點(diǎn)P(0,t)是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)如圖1,當(dāng)0≤t≤4時(shí),設(shè)△PAD的面積為S,求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;S是否有最小值?如果有,求出S的最小值和此時(shí)t的值.
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠PDA=90°時(shí),Rt△ADP與Rt△AOC是否相似?若相似,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不相似,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列長(zhǎng)度的三條線段中,不能組成三角形的是( )
A. 2cm,3cm,4cmB. 3cm,6cm,76cm
C. 2cm,2cm,6cmD. 5cm,6cm,7cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后ED與BC的交點(diǎn)為G,D、C分別在M、N的位置上,若∠EFG=55°,求:
(1)∠FED的度數(shù);
(2)∠FEG的度數(shù);
(3)∠1和∠2的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為進(jìn)行危房改造,政府最近將在某校搭建板房,從某廠調(diào)拔了用于搭建板房的板材5600m3和鋁材2210m3 , 計(jì)劃用這些材料在某校搭建甲、乙兩種規(guī)格的板房共100間.若搭建一間甲型 板房或一間乙型板房所需板材和鋁材的數(shù)量如表所示:
板房規(guī)格 | 板材數(shù)量(m3) | 鋁材數(shù)量(m3) |
甲型 | 40 | 30 |
乙型 | 60 | 20 |
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,設(shè)計(jì)出甲、乙兩種板房的搭建方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一根24cm的筷子置于底面直徑為15cm,高為8cm的圓柱形水杯中,設(shè)筷子露在杯子外面的長(zhǎng)度為hcm,則h的取值范圍是( )
A.h≤17
B.h≥8
C.15≤h≤16
D.7≤h≤16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,AE⊥AD交BD于點(diǎn)E,CF⊥BC交BD于點(diǎn)F,且AE=CF.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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