【題目】小明在解一元一次方程■x﹣3=2x+9時(shí),不小心把墨汁滴在作業(yè)本上,其中未知數(shù)x前的系數(shù)看不清了,他便問(wèn)鄰桌,但是鄰桌只告訴他,方程的解是x=﹣2(鄰桌的答案是正確的),小明由此知道了被墨水遮住的x的系數(shù),請(qǐng)你幫小明算一算,被墨水遮住的系數(shù)是

【答案】-4
【解析】解:設(shè)被墨水遮住的系數(shù)是k.
則把x=﹣2代入kx﹣3=2x+9,得﹣2k﹣3=﹣4+9,
解得:k=﹣4.
故答案是:﹣4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,將二次函數(shù)的圖象M沿x軸翻折,把所得到的圖象向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后再向上平移8個(gè)單位長(zhǎng)度,得到二次函數(shù)圖象N

(1)求N的函數(shù)表達(dá)式;

(2)設(shè)點(diǎn)P(m,n)是以點(diǎn)C(1,4)為圓心、1為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn),二次函數(shù)的圖象M與x軸相交于兩點(diǎn)A、B,求的最大值;

(3)若一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)均為整數(shù),則該點(diǎn)稱為整點(diǎn).求M與N所圍成封閉圖形內(nèi)(包括邊界)整點(diǎn)的個(gè)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016江西。┤鐖D,將正n邊形繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)前后兩圖形有另一交點(diǎn)O,連接AO,我們稱AO為“疊弦”;再將“疊弦”AO所在的直線繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,交旋轉(zhuǎn)前的圖形于點(diǎn)P,連接PO,我們稱∠OAB為“疊弦角”,△AOP為“疊弦三角形”

【探究證明】

(1)請(qǐng)?jiān)趫D1和圖2中選擇其中一個(gè)證明:“疊弦三角形”(△AOP)是等邊三角形;

(2)如圖2,求證:∠OAB=∠OAE′

【歸納猜想】

(3)圖1、圖2中的“疊弦角”的度數(shù)分別為 ;

(4)圖n中,“疊弦三角形” 等邊三角形(填“是”或“不是”)

(5)圖n中,“疊弦角”的度數(shù)為 (用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若代數(shù)式﹣2ax+7b4與代數(shù)式3a4b2y是同類項(xiàng),則xy的值是( 。
A.9
B.-9
C.4
D.-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出一個(gè)只含有字母x,y的二次三項(xiàng)式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,大海中某燈塔P周圍10海里范圍內(nèi)有暗礁,一艘海輪在點(diǎn)A處觀察燈塔P在北偏東60°方向,該海輪向正東方向航行8海里到達(dá)點(diǎn)B處,這時(shí)觀察燈塔P恰好在北偏東45°方向.如果海輪繼續(xù)向正東方向航行,會(huì)有觸礁的危險(xiǎn)嗎?試說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):≈1.73)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知線段a=4,c=9,那么a和c的比例中項(xiàng)b=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB=AC,DB=DC,

1)求證:AD平分∠BAC;

2)延長(zhǎng)CDAB的延長(zhǎng)線交于E ,延長(zhǎng)ADF,使DF=DC,連接EF,若∠C=100°BAC=40°,求∠BDE的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知yx的函數(shù),自變量x的取值范圍x0,下表是yx的幾組對(duì)應(yīng)值

小騰根據(jù)學(xué)校函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),利用上述表格所反映出的yx之間的變化規(guī)律,對(duì)該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究

下面是小騰的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,描出了以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn).根據(jù)描出的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

2)根據(jù)畫(huà)出的函數(shù)圖象,寫(xiě)出:

x4對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y約為 ;

該函數(shù)的一條性質(zhì):

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