【題目】已知y是x的函數(shù),自變量x的取值范圍x>0,下表是y與x的幾組對應值
小騰根據(jù)學校函數(shù)的經(jīng)驗,利用上述表格所反映出的y與x之間的變化規(guī)律,對該函數(shù)的圖象與性質(zhì)進行了探究.
下面是小騰的探究過程,請補充完整:
(1)如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.根據(jù)描出的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)畫出的函數(shù)圖象,寫出:
①x=4對應的函數(shù)值y約為 ;
②該函數(shù)的一條性質(zhì): .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明在解一元一次方程■x﹣3=2x+9時,不小心把墨汁滴在作業(yè)本上,其中未知數(shù)x前的系數(shù)看不清了,他便問鄰桌,但是鄰桌只告訴他,方程的解是x=﹣2(鄰桌的答案是正確的),小明由此知道了被墨水遮住的x的系數(shù),請你幫小明算一算,被墨水遮住的系數(shù)是
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列運算正確的是( )
A.﹣a+b+c+d=﹣(a﹣b)﹣(﹣c﹣d)
B.x﹣(y﹣z)=x﹣y﹣z
C.x+2y﹣2z=x﹣2(z+y)
D.﹣(x﹣y+z)=﹣x﹣y﹣z
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一段拋物線:y=﹣x(x﹣2)(0≤x≤2)記為C1,它與x軸交于兩點O,A1;將C1繞A1旋轉(zhuǎn)180°得到C2,交x軸于A2;將C2繞A2旋轉(zhuǎn)180°得到C3,交x軸于A3;…如此進行下去,直至得到C6,若點P(11,m)在第6段拋物線C6上,則m= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】溫州市2019年一季度生產(chǎn)總值(GDP)為129 800 000 000元.將129 800 000 000用科學記數(shù)法表示應為( 。
A. 1298×108B. 1.298×108C. 1.298×1011D. 1.298×1012
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,過點C在△ABC外作直線MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N。
(1)求證:MN=AM+BN;
(2)若過點C在△ABC內(nèi)作直線MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N,則AM、BN與MN之間有什么關(guān)系?請說明理由。
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