【題目】如圖所示,在書寫藝術字時,常常運用畫平行線段這種基本作圖方法,此圖是在書寫字“M”:

(1)請從正面,上面,右側三個不同方向上各找出一組平行線段,并用字母表示出來;

(2)EFA′B′有何位置關系?CC′DH有何位置關系?

【答案】(1)正面:ABEF,AEMF等等;上面:A′B′AB,C′D′CD等等;右側:DD′HR,DHD′R(2)EFA′B′,CC′DH.

【解析】試題分析: (1)正面AE、MF、NG、DH是平行的,MP、QB平行,PN、CQ平行;上面AA′、BB′、CC′、DD′相互平行,AB、A′B′、CD、C′D′平行;右側HR、DD′平行,HD、RD′平行;

(2)EFA′B′都與AB平行,所以平行;CC′DD′平行,DD′DH垂直,因為它們不在同一平面內,所以是異面垂直.

試題解析:

(1) 正面:ABEF,AEMF等等;上面:A′B′AB,C′D′CD等等;右側:DD′HRDHD′R;

(2)EFAB′,CCDH.

點睛: 本題主要考查同一平面內兩直線平行及垂直關系.能從復雜的圖形中找出同向線段,就要求同學們練就一雙慧眼,這與平時的努力是密不可分的.

練習冊系列答案
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【題目】計算機系統(tǒng)對文件的管理通常采用樹形目錄結構方式如圖,在一個根目錄下建立若干子目錄(這里稱第一層目錄),每個子目錄又可作為父目錄,向下繼續(xù)建立其子目錄(這里稱第二層目錄),依次進行,可創(chuàng)建多層目錄.現(xiàn)在一根目錄下建立了四層目錄并且每一個父目錄下的子目錄的個數(shù)都相同,都等于根目錄下目錄的個數(shù).已知第三層目錄共有343,求這一根目錄下的所有目錄的個數(shù).

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【題目】已知:關于x的一元二次方程kx2﹣(4k+1)x+3k+3=0(k是整數(shù)).

(1)求證:方程有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)若方程的兩個實數(shù)根都是整數(shù),求k的值.

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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200,170元的A,B兩種型號的電風扇表中是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

(進價、售價均保持不變利潤=銷售收入-進貨成本)

(1)A,B兩種型號的電風扇的銷售單價.

(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30,A種型號的電風扇最多能采購多少臺?

(3)(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標?若能請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.

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【題目】等腰三角形ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,已知點A(﹣6,0),點B在原點,CA=CB=5,把等腰三角形ABC沿x軸正半軸作無滑動順時針翻轉,第一次翻轉到位置①,第二次翻轉到位置②依此規(guī)律,第18次翻轉后點C的縱坐標是_____

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【題目】如圖,某校少年宮數(shù)學課外活動初三小組的同學為測量一座鐵塔AM的高度如圖,他們在坡度是i=1:2.5的斜坡DE的D處,測得樓頂?shù)囊苿油ㄓ嵒捐F塔的頂部A和樓頂B的仰角分別是60°、45°,斜坡高EF=2米,CE=13米,CH=2米.大家根據(jù)所學知識很快計算出了鐵塔高AM.親愛的同學們,相信你也能計算出鐵塔AM的高度!請你寫出解答過程.(數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73供選用,結果保留整數(shù))

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【題目】在下列解題過程的空白處填上適當?shù)膬热荩ㄍ评淼睦碛苫驍?shù)學表達式)

如圖,已知ABCD,BE、CF分別平分∠ABC和∠DCB,求證:BECF

證明:∵ABCD,(已知)

∴∠_______=∠__________________________________

__________________________________________,(已知)

∴∠EBC=_______,(角平分線定義)

同理,∠FCB=______________

∴∠EBC=∠FCB.(等式性質)

BE//CF_____________________________________

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【題目】正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,正方形A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置在平面直角坐標系中.點A1,A2,A3和點C1,C2,C3,…分別在直線y=x+1x軸上,則點Bn的坐標是__________.(n為正整數(shù))

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【題目】學校準備在各班設立圖書角以豐富同學們的課余文化生活,為了更合理的搭配各類書籍,學校團委以“我最喜愛的書籍”為主題,對學生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:
(1)在這次抽樣調查中,一共調查了多少名學生?
(2)請把折線統(tǒng)計圖(圖1)補充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,體育部分所對應的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學共有學生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數(shù).
(5)學校若在喜愛藝術、文學、科普、體育四類中任意抽取兩類建立興趣小組,求出恰好選中是體育和科普兩類的概率?

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