如圖,在□ABCD中,∠ABD的平分線BE交AD于點E,∠CDB的平分線DF交BC于點F,連接BD.

(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=DB,求證:四邊形DFBE是矩形.

(1)根據(jù)平行四邊形的性質可得AB=CD,∠A=∠C,CD∥AB,即得∠CDB=∠DBA,根據(jù)角平分線的性質可得∠ABE=∠EBD=∠ABD,∠CDF=∠BDF=∠CDB,即可證得結論;
(2)先根據(jù)等腰三角形三線合一的性質證得BE⊥AD,由△ABE≌△CDF可得AE=CF,再結合平行四邊形的性質可得DE=BF,從而證得結論.

解析試題分析:(1)在□ABCD中,AB=CD,∠A=∠C
∵CD∥AB
∴∠CDB=∠DBA
∵BE平分∠ABD
∴∠ABE=∠EBD=∠ABD
同理∠CDF=∠BDF=∠CDB
∴∠ABE=∠CDF
∴△ABE≌△CDF;
(2)∵AB=DB,BE平分∠ABD
∴BE⊥AD
∴∠BED=90°
∵△ABE≌△CDF
∴AE="CF"
在□ABCD中,AD=BC,
∴AD-AE=BC-CF
∴DE=BF,AD∥BC
∴四邊形DFBE是矩形.
考點:平行四邊形的性質,角平分線的性質,矩形的判定
點評:平行四邊形的判定和性質是初中數(shù)學的重點,貫穿于整個初中數(shù)學的學習,是中考常見題,一般難度不大,需熟練掌握.

練習冊系列答案
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4
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拓展:如圖③,在?ABCD中,AD=BD,點O是AD邊的垂直平分線與BD的交點,點E、F分別在OA、AD的延長線上.若AE=DF,∠ADB=50°,∠AFB=32°,求∠ADE的度數(shù).

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(1)求m的取值范圍;
(2)設y=x1+x2,當y取得最小值時,求相應m的值,并求出最小值.
乙題:如圖,在?ABCD中,BE⊥AD于點E,BF⊥CD于點F,AC與BE、BF分別交于點G,H.
(1)求證:△BAE∽△BCF.
(2)若BG=BH,求證:四邊形ABCD是菱形.

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如圖,在?ABCD中,∠ADB=90°,CA=10,DB=6,OE⊥AC于點O,連接CE,則△CBE的周長是
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