以下列數(shù)組中的三個(gè)數(shù)分別為三邊長(zhǎng)，能構(gòu)成直角三角形的是            (    )

A．1，1，    B．，，  C．2，3，5  D．，，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：l，l，2，3，5，8，13，…，其中從第三個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和．現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)構(gòu)造如下正方形：

則第6個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是
8
8
；
（2）再將以上正方形分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)正方形，構(gòu)成如下長(zhǎng)方形，并依次記為①、②、③、④．

請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰袑懗鱿鄳?yīng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：
序號(hào) ① ② ③ ④
周長(zhǎng) 6
（3）若按此規(guī)律繼續(xù)拼長(zhǎng)方形，則序號(hào)為⑨的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是
288
288
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以下列數(shù)組中的三個(gè)數(shù)分別為三邊長(zhǎng)，能構(gòu)成直角三角形的是


  1. A.
    1，1，數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2，3，5
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：1，1，2，3，5，8，13，…，其中從第三個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和．現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)構(gòu)造如下正方形：

則第6個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是______；
（2）再將以上正方形分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)正方形，構(gòu)成如下長(zhǎng)方形，并依次記為①、②、③、④．

請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰袑懗鱿鄳?yīng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：

序號(hào)①②③④
周長(zhǎng)6


（3）若按此規(guī)律繼續(xù)拼長(zhǎng)方形，則序號(hào)為⑨的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問(wèn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù)：l，l，2，3，5，8，13，…，其中從第三個(gè)數(shù)起，每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和．現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)構(gòu)造如下正方形：

精英家教網(wǎng)

則第6個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是______；
（2）再將以上正方形分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)正方形，構(gòu)成如下長(zhǎng)方形，并依次記為①、②、③、④．

精英家教網(wǎng)

請(qǐng)?jiān)谙铝斜砀裰袑懗鱿鄳?yīng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：
序號(hào) ① ② ③ ④
周長(zhǎng) 6
（3）若按此規(guī)律繼續(xù)拼長(zhǎng)方形，則序號(hào)為⑨的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是______．

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