【題目】在2018年韶關(guān)市開展的“善美韶關(guān)情暖三江”的志愿者系列括動(dòng)中,某志愿者組織籌集了部分資金,計(jì)劃購買甲、乙兩種書包若干個(gè)送給貧困山區(qū)的學(xué)生,已知每個(gè)甲種書包的價(jià)格比每個(gè)乙種書包的價(jià)格貴10元,用350元購買甲種書包的個(gè)數(shù)恰好與用300元購買乙種書包的個(gè)數(shù)相同,求甲、乙兩種書包每個(gè)的價(jià)格各是多少元?
【答案】每件乙種商品的價(jià)格為60元,每件甲種商品的價(jià)格為70元
【解析】
設(shè)每件甲種商品的價(jià)格為x元,則每件乙種商品的價(jià)格為(x-10)元,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合用350元購買甲種書包的個(gè)數(shù)恰好與用300元購買乙種書包的個(gè)數(shù)相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之并檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.
解:
設(shè)每件甲種商品的價(jià)格為x元,則每件乙種商品的價(jià)格為(x﹣10)元,
根據(jù)題意得:,
解得:x=70,
經(jīng)檢驗(yàn),x=70是原方程的解,
∴x﹣10=60.
答:每件乙種商品的價(jià)格為60元,每件甲種商品的價(jià)格為70元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知張強(qiáng)家、體育場(chǎng)、文具店在同一直線上.如圖的圖象反映的過程是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆,然后散步走回家.圖中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 體育場(chǎng)離張強(qiáng)家2.5千米
B. 體育場(chǎng)離文具店1千米
C. 張強(qiáng)在文具店逗留了15分鐘
D. 張強(qiáng)從文具店回家的平均速度是千米/分
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,以斜邊為一邊向右上方作正方形ABDE,連接CD,則CD的長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從地出發(fā),勻速駛向地,甲車行駛后,乙車才以的速度沿相同路線行駛,乙車先到達(dá)地并停留后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇,在此過程中,兩車之間的距離與乙車行駛時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,下列說法:①;②;③點(diǎn)的坐標(biāo)是;④,其中正確的有( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)舉辦“校園好聲音”朗誦大賽,根據(jù)初賽成績,七年級(jí)和八年級(jí)各選出5名選手組成七年級(jí)代表隊(duì)和八年級(jí)代表隊(duì)參加學(xué)校決賽兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示:
(1)根據(jù)所給信息填寫表格;
平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | |
七年級(jí) | 85 | ||
八年級(jí) | 85 | 100 |
(2)結(jié)合兩隊(duì)成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績較好;
(3)若七年級(jí)代表隊(duì)決賽成績的方差為70,計(jì)算八年級(jí)代表隊(duì)決賽成績的方差,并判斷哪個(gè)代表隊(duì)的選手成績較為穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】線段a、b、c.分別為△ABC中∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,下列不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.a=5,b=12,c=13B.a=b=5,c=5
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5D.∠A+∠B+∠C=135°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點(diǎn)P由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s;同時(shí)點(diǎn)Q由點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為lcm/s;連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0<t<5),解答下列問題:
(1)當(dāng)為t何值時(shí),PQ∥BC;
(2)設(shè)△AQP的面積為y(cm2),求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值;
(3)如圖2,連接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四邊形PQPC,是否存在某時(shí)刻t,使四邊形PQP'C為菱形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為點(diǎn)D,點(diǎn)E,BE、CD相交于點(diǎn)O.∠1=∠2,則圖中全等三角形共有( )
A. 4對(duì)B. 3對(duì)C. 2對(duì)D. 5對(duì)
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