定義的運(yùn)算符號(hào)“@”的運(yùn)算法則為X@Y=數(shù)學(xué)公式，試求（2@6）@8的值．

解：（2@6）@8
=@8
=4@8
=
=6．
分析：根據(jù)新定義先運(yùn)算2@6，得到2@6=4，然后再運(yùn)算4@8．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算：先進(jìn)行實(shí)數(shù)的乘方或開方運(yùn)算，再進(jìn)行乘除運(yùn)算，然后進(jìn)行實(shí)數(shù)的加減運(yùn)算．也考查了閱讀理解能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•思明區(qū)質(zhì)檢）定義新運(yùn)算符號(hào)Θ：對(duì)于任意的數(shù)a與b，aΘb=a2+4b．
（1）2Θ（-1）=
0
0
；
（2）若 aΘa=5，求a．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義新運(yùn)算符號(hào)“*”的運(yùn)算過程為a*b=2a-3b，試解方程2*（2*x）=x*1．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義的運(yùn)算符號(hào)“@”的運(yùn)算法則為X@Y=
XY+4
，試求（2@6）@8的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

定義的運(yùn)算符號(hào)“@”的運(yùn)算法則為X@Y=，則(2@6)@8=          。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案