（-1
1
3
）+（-5
1
2
）-（-3
1
2
）-
2
3
．
分析：利用加法交換律，交換加數(shù)位置，從而使同分母的數(shù)相加，再把結(jié)果相加即可．
解答：解：原式=-1
1
3
-
2
3
-5
1
2
+3
1
2
 
=-2-2
=-4．
點(diǎn)評：本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是把同分母的數(shù)相加．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商場舉辦一次迎亞運(yùn)抽大獎(jiǎng)的活動(dòng)，將五張亞運(yùn)吉祥物的圖片都平均分成上、下兩段，制成十幅同樣大小的卡片，然后將上、下兩段分別混合均勻，放人兩只密閉的盒子里，由顧客從兩個(gè)盒子中各隨機(jī)抽取一張，若兩張卡片剛好拼成一個(gè)吉祥物的圖案，即可獲得獎(jiǎng)品．
（1）請用樹形圖或列表法求出顧客抽取一次獲得獎(jiǎng)品的概率；
（2）為增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性，商場在兩個(gè)盒子中分別放入同樣多的空白卡片若干張．小明對顧客抽取的結(jié)果中出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的次數(shù)做了大量的統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：
抽取卡片次數(shù) 30 50 80 100 150 180 240 300 400
出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的次數(shù) 23 38 59 74 113 135 181 224 300
出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的頻率 0.77 0.76 0.75 0.74 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75
如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去，根據(jù)上表數(shù)據(jù)，出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近，試估計(jì)抽取一次出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的概率（精確到0.01）；
（3）設(shè)商場在兩個(gè)盒子中分別放入的空白卡片x張，根據(jù)（2），求出x的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

生活中的數(shù)學(xué)：
（1）圖①給出的是某年某月份的日歷表，小明同學(xué)在這個(gè)日歷上圈出2×2個(gè)數(shù)（如圖②），正方形內(nèi)的4個(gè)數(shù)的和是28，那么這4個(gè)數(shù)是
3，4，10，11
3，4，10，11
．
（2）小麗同學(xué)在日歷表上圈出5個(gè)數(shù)，呈十字框型（如圖③），他們的和是65，則正中間一個(gè)數(shù)是
13
13
．
（3）有一個(gè)數(shù)列每行8個(gè)數(shù)成一定規(guī)律排列如圖④：

①圖④中方框內(nèi)的9個(gè)數(shù)的和是
252
252
；
②小剛同學(xué)在這個(gè)數(shù)列上圈了一個(gè)斜框（如圖⑤），圈出的9個(gè)數(shù)的和為522，求正中間的一個(gè)數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(
3
4
)2007×(-1
1
3
)2008=
4
3
4
3
． 82011×(-
1
8
)2011=
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算
（1）8+（-10）+（-2）-（-5）
（2）2
1
3
-
2
5
-
3
5
+(-1
1
3
)
（3）(-
3
4
)×
3
8
÷(-
9
16
)
（4）19
23
24
×（-12）（用簡便方法計(jì)算）
（5）（
7
9
-
5
6
+
3
4
）×（-36）
（6）（+23）×
1
4
+（-57）×
1
4
+（-26）×
1
4

（7）-33÷9+18÷|-6|
（8）-22-3×(-1)3+
7
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各數(shù)：-
2
，
22
9
，2.33，π，1.414，
25
，0.131 131 113…（每兩個(gè)3之間依次多1個(gè)1），其中無理數(shù)有（　�。�

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