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（-1
1
3
）+（-5
1
2
）-（-3
1
2
）-
2
3
．
分析：利用加法交換律，交換加數位置，從而使同分母的數相加，再把結果相加即可．
解答：解：原式=-1
1
3
-
2
3
-5
1
2
+3
1
2
 
=-2-2
=-4．
點評：本題考查了有理數的加減混合運算，解題的關鍵是把同分母的數相加．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

商場舉辦一次迎亞運抽大獎的活動，將五張亞運吉祥物的圖片都平均分成上、下兩段，制成十幅同樣大小的卡片，然后將上、下兩段分別混合均勻，放人兩只密閉的盒子里，由顧客從兩個盒子中各隨機抽取一張，若兩張卡片剛好拼成一個吉祥物的圖案，即可獲得獎品．
（1）請用樹形圖或列表法求出顧客抽取一次獲得獎品的概率；
（2）為增強活動的趣味性，商場在兩個盒子中分別放入同樣多的空白卡片若干張．小明對顧客抽取的結果中出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的次數做了大量的統(tǒng)計，統(tǒng)計數據如下表：
抽取卡片次數 30 50 80 100 150 180 240 300 400
出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的次數 23 38 59 74 113 135 181 224 300
出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的頻率 0.77 0.76 0.75 0.74 0.75 0.75 0.75 0.75 0.75
如果實驗繼續(xù)進行下去，根據上表數據，出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近，試估計抽取一次出現(xiàn)“至少一張空白卡片”的概率（精確到0.01）；
（3）設商場在兩個盒子中分別放入的空白卡片x張，根據（2），求出x的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

生活中的數學：
（1）圖①給出的是某年某月份的日歷表，小明同學在這個日歷上圈出2×2個數（如圖②），正方形內的4個數的和是28，那么這4個數是
3，4，10，11
3，4，10，11
．
（2）小麗同學在日歷表上圈出5個數，呈十字框型（如圖③），他們的和是65，則正中間一個數是
13
13
．
（3）有一個數列每行8個數成一定規(guī)律排列如圖④：

①圖④中方框內的9個數的和是
252
252
；
②小剛同學在這個數列上圈了一個斜框（如圖⑤），圈出的9個數的和為522，求正中間的一個數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：(
3
4
)2007×(-1
1
3
)2008=
4
3
4
3
． 82011×(-
1
8
)2011=
-1
-1
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算
（1）8+（-10）+（-2）-（-5）
（2）2
1
3
-
2
5
-
3
5
+(-1
1
3
)
（3）(-
3
4
)×
3
8
÷(-
9
16
)
（4）19
23
24
×（-12）（用簡便方法計算）
（5）（
7
9
-
5
6
+
3
4
）×（-36）
（6）（+23）×
1
4
+（-57）×
1
4
+（-26）×
1
4

（7）-33÷9+18÷|-6|
（8）-22-3×(-1)3+
7
4
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各數：-
2
，
22
9
，2.33，π，1.414，
25
，0.131 131 113…（每兩個3之間依次多1個1），其中無理數有（　�。�

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