4.如圖,AB=BC=CD=DE=1,且BC⊥AB,CD⊥AC,DE⊥AD,求線段AE的長(zhǎng).

分析 先由垂直,判斷出直角,再利用勾股定理計(jì)算即可.

解答 解:∵BC⊥AB,CD⊥AC,AC⊥DE,
∴∠B=∠ACD=∠ADE=90°,
∵AB=BC=CD=DE=1,
∴在Rt△ACB中,AC═$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=$\sqrt{1+1}$=$\sqrt{2}$,
∴在Rt△ACD中,AD=$\sqrt{A{C}^{2}+C{D}^{2}}$=$\sqrt{(\sqrt{2})^{2}+1}$=$\sqrt{3}$,
在Rt△ADE中,AE=$\sqrt{A{D}^{2}+D{E}^{2}}$=$\sqrt{({\sqrt{3})}^{2}+1}$=2.

點(diǎn)評(píng) 此題是勾股定理,主要考查了勾股定理,解本題的關(guān)鍵是勾股定理的掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列計(jì)算正確的是( 。
A.(x+5)(x-5)=x2-5B.(x+2)(x-3)=x2-6C.(x+1)(x-2)=x2-x-2D.(x-1)(x+3)=x2-3x-3

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15.下列計(jì)算正確的是( 。
A.x•x2=x2B.(a32=a5C.a+2a=3aD.(ab)2=ab2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.已知|4x+3y-5|與|x-3y-4|互為相反數(shù),則x+y=$\frac{16}{15}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于反比例函數(shù)y=-$\frac{6}{x}$,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖象過(guò)點(diǎn)(3,2)B.圖象在第一、三象限
C.當(dāng)x>0時(shí),y隨x的增大而減少D.當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列計(jì)算正確的是( 。
A.a2+a2=a4B.2a2×a3=2C.(a23=a6D.3a-2a=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.若|x-2|與|y+5|互為相反數(shù),則x+y的值為-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.己知點(diǎn)M(m,4)在函數(shù)y=$-\frac{12}{x}$的圖象上,則m=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.為了解某區(qū)九年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)情況,該區(qū)從全區(qū)九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育考試科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀:B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣測(cè)試的學(xué)生是40;
(2)求圖1中∠α的度數(shù)是144°,把圖2條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)該區(qū)九年級(jí)有學(xué)生3500名,如果全部參加這次體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為175.

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同步練習(xí)冊(cè)答案