直角三角形兩直角邊的長分別為3和4，則此直角三角形斜邊上的中線長為    ．
【答案】分析：已知直角三角形的兩條直角邊，根據(jù)勾股定理即可求斜邊的長度，根據(jù)斜邊中線長為斜邊長的一半即可解題．
解答：解：已知直角三角形的兩直角邊為3、4，
則斜邊長為=5，
故斜邊的中線長為 ×5=2.5．
故應(yīng)填：2.5．
點評：本題考查了勾股定理在直角三角形中的運用，考查了斜邊中線長為斜邊長的一半的性質(zhì)，本題中正確的運用勾股定理求斜邊的長是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一直角三角形兩直角邊的長分別是3cm和4cm，以直角頂點為圓心，2.4cm長為半徑作⊙O，則⊙O與斜邊的位置關(guān)系是（　�。�
A、相交B、相切C、相離D、以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形兩直角邊的邊長之和為
6
，斜邊長為2，則這個三角形的面積是（　　）
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形兩直角邊的邊長之和為
6
，斜邊長為2，則這個三角形的面積是（　�。�
A、0.25
B、0.5
C、1
D、2
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形兩直角邊的和是14cm，面積是24cm2．
（1）求兩直角邊的長．
（2）求斜邊上的高．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若一直角三角形兩直角邊的長分別為
2
，
6
，則這個直角三角形斜邊上的高線為
3
3
．

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