按要求完成下列視圖問題

(1)如圖(一),它是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體.將正方體①移走后,新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比,哪一個視圖沒有發(fā)生改變?
(2)如圖(二),請你借助虛線網(wǎng)格(甲)畫出該幾何體的俯視圖.
(3)如圖(三),它是由幾個小立方塊組成的俯視圖,小正方形上的數(shù)字表示該位置上的正方體的個數(shù),請你借助虛線網(wǎng)格(乙)畫出該幾何體的主視圖.
(4)如圖(四),它是由8個大小相同的正方體組成的幾何體的主視圖和俯視圖,請你借助虛線網(wǎng)格(丙)畫出該幾何體的左視圖.
考點:作圖-三視圖,簡單組合體的三視圖,由三視圖判斷幾何體
專題:
分析:(1)根據(jù)三視圖觀察的角度得出新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比,左視圖沒有發(fā)生改變;
(2)利用已知圖形結(jié)合觀察角度得出俯視圖即可;
(3)利用已知圖形得出立體圖形的組成進而得出主視圖;
(4)利用俯視圖以及主視圖以及組成個數(shù),可得出左視圖有兩行兩列.
解答:解:(1)如圖(一),它是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體.
將正方體①移走后,新幾何體的三視圖與原幾何體的三視圖相比,左視圖沒有發(fā)生改變;

(2)如圖甲所示:

(3)如圖乙所示;

(4)如圖丙所示:
點評:此題主要考查了畫三視圖,根據(jù)立體圖形得出其三視圖是解題關(guān)鍵,注意三種視圖的觀察角度.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)的乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得
 
,異號得
 
,并把
 
相乘; 任何數(shù)與0相乘,都
 
.多個非0的有理數(shù)相乘時,負因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積為
 
;負因數(shù)的個數(shù)是
 
時,積為負數(shù).

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在同一坐標系中,函數(shù)y=
k
x
和y=kx-3的圖象大致是 (  )
A、
B、
C、
D、

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已知x=2是一元二次方程(m-2)x2+4x-2m2=0的一個根,則m的值是(  )
A、0或2B、-2或0C、0D、2

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如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D為⊙O上一點,OD⊥AC,垂足為E,連接BD.
(1)求證:BD平分∠ABC;
(2)當∠ODB=30°,BC=
3
,求⊙O的半徑.

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某經(jīng)銷店代銷一種建筑材料(這里的代銷是指廠家先免費提供貨源,待貨物售出后再進行結(jié)算,未售出的由廠家負責(zé)處理).當每千克售價為260元時,月銷售量為45千克.該經(jīng)銷店為提高經(jīng)營利潤,準備采取降價的方式進行促銷.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):當每千克售價每下降10元時,月銷售量就會增加7.5千克.綜合考慮各種因素,每售出一千克建筑材料共需支付廠家及其它費用100元.設(shè)每千克材料售價為x(元),該經(jīng)銷店的月利潤為y(元).
(1)當每千克售價是240元時,計算此時的月銷售量;
(2)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出x的取值范圍);
(3)按照廠家的規(guī)定,每千克售價不得低于220元.結(jié)合(2)中的函數(shù)關(guān)系式說明,該經(jīng)銷店要獲得最大月利潤,售價應(yīng)定為每千克多少元?此時最大利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AE∥FD,AE=DF,BE=CF,求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我國是世界上嚴重缺水的國家之一.某校為了組織“節(jié)約用水從我做起”活動,隨機調(diào)查了本校120名同學(xué)家庭月人均用水量和節(jié)水措施情況,圖1、圖2是根據(jù)調(diào)查結(jié)果做出的統(tǒng)計圖的一部分.

請根據(jù)信息解答下列問題:
(1)圖1中淘米水澆花所在的扇形的圓心角度數(shù)為
 
;
(2)補全圖2;
(3)這120名同學(xué)家庭月人均用水量的中位數(shù)是
 

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將算式-30+(-11)-(-10)-(+7)寫成省略加號的和式為
 

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