【題目】下列調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查（普查）方式的是（ ）

A.了解天津市中小學(xué)學(xué)生課外閱讀情況

B.了解天津市空質(zhì)量情況

C.了解天津市居民的環(huán)保意識情況

D.了解七年級班同學(xué)的視力情況

【答案】D

【解析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似，據(jù)此回答.

解：A、了解天津市中小學(xué)學(xué)生課外閱讀情況適合抽樣調(diào)查；
B、了解天津市空氣質(zhì)量情況適合抽樣調(diào)查；
C、了解天津市居民的環(huán)保意識情況適合抽樣調(diào)查；
D、了解七年級一班同學(xué)的視力情況適合普查；
故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD的邊長為2，△ABE時(shí)等邊三角形，點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)，在對角線AC上有一點(diǎn)P，使PD+PE的和最小，則這個(gè)最小值為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=4，BC=8，將矩形沿AC折疊，點(diǎn)D落在點(diǎn)F處，AF與BC交于點(diǎn)E．
（1）判斷△AEC的形狀，并說明理由；
（2）求△AEC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,△ABC是等腰三角形,AB=AC,∠A=36°.

(1)利用尺規(guī)作∠B的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;(保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)判斷△BCD是否為等腰三角形,并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一學(xué)員在廣場上練習(xí)駕駛汽車，兩次拐彎后，行駛方向與原來的方向相同，這兩次拐彎的角度可能是（ ）

A．第一次向左拐50°，第二次向左拐50° B．第一次向左拐50°，第二次向右拐50°

C．第一次向右拐50°，第二次向右拐130° D．第一次向左拐50°，第二次向左拐130°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，若將四根木條釘成的矩形木框變成平行四邊形ABCD的形狀，并使其面積為矩形面積的一半，則這個(gè)平行四邊形的最大內(nèi)角等于______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示：

（1）∵_(dá)_______=__________（已知）

∴AB∥CD(同位角相等，兩條直線平行)

（2）∵_(dá)________=__________（已知）

∴AB∥CD(內(nèi)位角相等，兩條直線平行)

（3）∵_(dá)________+_________=180（已知）

∴AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩條直線平行)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知y與x﹣2成正比例，當(dāng)x=3時(shí)，y=2．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)﹣2＜x＜3時(shí)，求y的范圍．
（3）證明：△ABC是直角三角形．
（4）請求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：
（1）﹣10+（﹣12）
（2）10+（﹣2）×（﹣5）2 ．

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同步練習(xí)冊答案