在△ABC中,AB=8,BC=4,則AC邊上的中線BD長(zhǎng)x的取值范圍是
 
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),三角形三邊關(guān)系
專題:
分析:先延長(zhǎng)BD到E,使DE=BD,連接AE,根據(jù)BD=DE,∠ADE=∠CDB,AD=BD,可證△ADE≌△CDB,于是AE=BC,再利用三角形三邊之間的關(guān)系可得4<2BD<12,即2<BD<6.
解答:解:如圖所示,延長(zhǎng)BD到E,使DE=BD,連接AE,
在△ADE與△CDB中,
BD=DE
∠ADE=∠CDB
AD=CD

∴△ADE≌△CDB(SAS),
∴AE=BC,
在△ABE中,有AB-AE<BE<AB+AE,
即4<2BD<12,
∴2<x<6.
故答案是:2<x<6.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、三角形三邊之間的關(guān)系.解題的關(guān)鍵是作輔助線,構(gòu)造全等三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

地球七大洲的總面積約是149 480 000km2,如果對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)精確到千萬位可表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖.
(1)寫出該幾何體的名稱,并根據(jù)所示數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)幾何體的表面積;
(2)如果一只螞蟻要從這個(gè)幾何體中的點(diǎn)B出發(fā),沿表面爬到AC的中點(diǎn)D,請(qǐng)你求出這個(gè)線路的最短路程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果|a-1|+(b+2)2=0,那么
a
b
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若單項(xiàng)式3x4y與單項(xiàng)式5xnym的和仍是單項(xiàng)式,則m+n的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋擲一枚普通正方體骰子,則(1)點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)的概率為
 
;(2)點(diǎn)數(shù)大于2的概率為
 

(3)點(diǎn)數(shù)小于7的概率為
 
;(4)點(diǎn)數(shù)是3或5的概率為
 
;(4)根據(jù)題意,舉出一個(gè)概率為
2
3
的事件:
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,每個(gè)圓紙片的面積都是30.圓紙片A與B、B與C、C與A的重疊部分面積分別為6,8,5.三個(gè)圓紙片覆蓋的總面積為73.則三個(gè)圓紙片重疊部分的面積為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列二次函數(shù)中,圖象以x=-1為對(duì)稱軸,且經(jīng)過點(diǎn)(0,2)的是(  )
A、y=(x-1)2-1
B、y=(x+1)2-1
C、y=(x-1)2+1
D、y=(x+1)2+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(3.14-π)0×(
1
2
)-1-
2
3
-1
+(
3
-2)2009•(
3
+2)2010

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案