【題目】如圖,已知

1)若添加條件,則嗎?請說明理由;

2)若運用判定全等,則需添加條件:_________;

3)若運用判定全等,則需添加條件:___________

【答案】1,見解析;(2;(3

【解析】

(1)添加條件,只要再推導(dǎo)出AF=BE,便可利用“AAS”證明出,即可得;

(2)要利用判定全等,已經(jīng)有了。可以得到AF=BE,只要再找到圖形中以AFBE為邊另外一組角相等即可;

(3)要運用判定全等,已知條件中已經(jīng)有了,,即一邊一角的條件,由的特點,再找到,的另外一邊相等即可.

解:(1.

理由如下:因為,所以,即.

中,因為,.

所以

所以.(全等三角形的對應(yīng)邊相等).

2;

3.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線交于點P

1)當∠A=40°,ABC=60°時,求∠BPC的度數(shù);

2)當∠A=α°時,求∠BPC的度數(shù).(用α的代數(shù)式表示)

3)小明研究時發(fā)現(xiàn):如果延長ABD,再過點BBQBP,那么BQ就是∠CBD的平分線。請你證明小明的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCABC=90°BC=3,DAC延長線上一點,AC=3CD,過點DDHABBC的延長線于點H.

(1)BD·cosHBD的值;

(2)若∠CBD=A,AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣3,0),點 B y軸正半軸上一動點,點C、D x正半軸上.

(1)如圖,若BAO=60°,BCO=40°,BD、CE ABC的兩條角平分線,且BD、CE交于點F,直接寫出CF的長_____

(2)如圖,ABD是等邊三角形,以線段BC為邊在第一象限內(nèi)作等邊BCQ,連接 QD并延長, y軸于點 P,當點 C運動到什么位置時,滿足 PD=DC?請求出點C的坐標;

(3)如圖,以AB為邊在AB的下方作等邊ABP,點B y軸上運動時,求OP的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在平面直角坐標系中,已知點Am,0),Bn0),且mn滿足(m+12+0,將線段AB向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度,得到線段CD,其中點C與點A對應(yīng),點D與點B對應(yīng),連接AC,BD

1)求點A、B、CD的坐標;

2)在x軸上是否存在點P,使三角形PBC的面積等于平行四邊形ABDC的面積?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;

3)如圖(2),點Ey軸的負半軸上,且∠BAE=∠DCB.求證:AEBC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某城市街道示意圖,已知均是等邊三角形(即三條邊都相等,三個角都相等的三角形),點為公交車?空荆尹c在同一條直線上.

1)圖中全等嗎?請說明理由;

2)連接,寫出的大小關(guān)系;

3)公交車甲從出發(fā),按照的順序到達站;公交車乙從出發(fā),按照的順序到達站.若甲,乙兩車分別從兩站同時出發(fā),在各站?康臅r間相同,兩車的平均速度也相同,則哪一輛公交車先到達指定站?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面內(nèi)由極點、極軸和極徑組成的坐標系叫做極坐標系.如圖,在平面上取定一點O稱為極點;從點O出發(fā)引一條射線Ox稱為極軸;線段OP的長度稱為極徑.點P的極坐標就可以用線段OP的長度以及從Ox轉(zhuǎn)動到OP的角度(規(guī)定逆時針方向轉(zhuǎn)動角度為正)來確定,即P(3,60°)或P(3,﹣300°)或P(3,420°)等,則點P關(guān)于點O成中心對稱的點Q的極坐標表示不正確的是(

A. Q(3,240°) B. Q(3,﹣120°) C. Q(3,600°) D. Q(3,﹣500°)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖直線的解析式為y=x+1,直線的解析式為;這兩個圖象交于y軸上一點C,直線x軸的交點B2,0).

1)求a、b的值;

2)動點P從點B出發(fā)沿x軸以每秒1個單位長的速度向左移動,設(shè)移動時間為t秒,當PAC為等腰三角形時,直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠MON=40°,OE平分∠MONA,B,C分別是射線OMOE,ON上的動點(AB,C不與點O 重合),連接AC交射線OE于點D.設(shè)∠OACx°.

(1)如圖①,若ABON,則

①∠ABO的度數(shù)是________.

②當∠BAD=∠ABD時,x=________;當∠BAD=∠BDA時,x=________.

(2)如圖②,若ABOM,則是否存在這樣的x值,使得△ADB中有兩個相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,說明理由.

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