作△ABC關(guān)于點(diǎn)O為中心的中心對(duì)稱圖形△DEF．
考點(diǎn)：作圖-旋轉(zhuǎn)變換
專題：
分析：連接AO并延長(zhǎng)至D，使OD=AO，連接BO并延長(zhǎng)至E，使OE=BO，連接CO并延長(zhǎng)至F，使OF=CO，然后順次連接即可．
解答：解：如圖所示，△DEF即為所求作的三角形．
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用中心對(duì)稱作圖，利用旋轉(zhuǎn)變換作圖，注意熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí)，他是這樣操作的：分別以A和B為圓心，大于AB的長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧相交于C、D，則直線CD即為所求．根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是（　�。�
A、矩形B、菱形
C、正方形D、平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠AOB=70°，∠BOC=40°，OM是∠AOC的平分線，ON是∠BOC的平分線，求∠MON的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下面各式因式分解：
（1）x3-2x2+x；                
（2）（x2+9）2-36x2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A（1，2），B（-1，1），
（1）求k，b的值．
（2）當(dāng)x為何值時(shí)，y＞0，y=0，y＜0？
（3）當(dāng)-3＜x≤1時(shí)，求y的取值范圍．
（4）當(dāng)-3＜y≤1時(shí)，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
8
x+1
=
x+7
x(x+1)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用加減法解二元一次方程解方程組：
（1）
4x-3y=0 
12x+3y=8 
；（2）
4x-3y=5 
4x+6y=14 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

本市青少年健康研究中心隨機(jī)抽取了全市1000名小學(xué)生和若干名中學(xué)生，對(duì)他們的視力狀況進(jìn)行了調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖（近視程度分為輕度、中度、高度三種）．
（1）求這1000名小學(xué)生患近視的百分比；
（2）求本次抽查的中學(xué)生人數(shù)；
（3）該市有中學(xué)生8萬人，小學(xué)生10萬人．分別估計(jì)該市的中學(xué)生與小學(xué)生患“中度近視”的人數(shù)；
（4）將這1000名小學(xué)生的視力狀況（包括近視程度）繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計(jì)算：
38
-（π-3）0+2sin45°+|
2
-1|；
（2）解方程：
1
x+1
-
2
1-x2
=1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案