【題目】綜合與實踐
已知,,,…都是不等于0的有理數(shù),若,求的值.
解:當(dāng)時,;當(dāng)時,,所以參照以上解答,試探究以下問題:
(1)若,求的值
(2)若,則的值為__________;
(3)由(1)、(2)試猜想,共有__________個不同的值,在這些不同的值中,最大的值和最小的值的差等于__________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 如圖,在長方形ABCD中,AB=5,第一次平移將長方形ABCD沿AB方向向右平移4個單位長度,得到長方形A1B1C1D1,第二次平移將長方形A1B1C1D1沿A1B1方向向右平移4個單位長度,得到長方形A2B2C2D2,……,第n次平移將長方形An-1Bn-1Cn-1Dn-1沿An-1Bn-1方向向右平移4個單位長度,得到長方形AnBnCnDn(n>2).若ABn的長為45,則n=( )
A.10B.11C.16D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了確定射擊比賽的選手,調(diào)取了甲、乙兩人在5次打靶測試中的成績(單位:環(huán))如下:
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
乙 | 7 | 7 | 7 | 9 | 10 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下表:
平均數(shù)/環(huán) | 眾數(shù)/環(huán) | 中位數(shù)/環(huán) | 方差 | |
甲 | 8 | 8 | 0.4 | |
乙 | 7 |
(2)從統(tǒng)計的角度教練選擇誰參加射擊比賽更合適,其理由是什么?
(3)若再射擊l次,且命中8環(huán),則其射擊成績的方差_______.(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示和的兩點之間的距離是______;表示和兩點之間的距離是____;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)和數(shù)的兩點之間的距離等于,如果表示數(shù)和的兩點之間的距離是,那么 .
(2)若數(shù)軸上表示數(shù)的點位于與之間,求的值.
(3)當(dāng)取 時,的值最小,最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合數(shù)軸與絕對值的知識回答下列問題:
(1)探究:
①數(shù)軸上表示和的兩點之間的距離是 ;
②數(shù)軸上表示和的兩點之間的距離是 ;
③數(shù)軸上表示和的兩點之間的距離是 ;
(2)歸納:
一般的,數(shù)軸上表示數(shù)m與數(shù)n的兩點之間的距離等于 .
(3)應(yīng)用:
①如果表示數(shù)和3的兩點之間的距離是9,則可記為:,那么 .
②若數(shù)軸上表示數(shù)的點位于與之間,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個大小不同的等腰直角三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,圖中AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠EAD=90°,B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC.
(1)圖2中的全等三角形是_______________,并給予證明(說明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識的字母);
(2)指出線段DC和線段BE的關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點P、Q分別是BC、AC邊上的點,PSAC,PRAB,若,PRPS,則下列結(jié)論:①PA平分,②ASAR;③QP∥AR;④△BRP≌△CPS;其中正確的結(jié)論有( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點O是直線AE上的一點,OC是∠AOD的平分線,∠BOD=∠AOD.
(1)若∠BOD=20°,求∠BOC的度數(shù);
(2)若∠BOC=n°,用含有n的代數(shù)式表示∠EOD的大。
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