10.下表是一份某班(有四組)人數(shù)統(tǒng)計表,但有些地方被墨跡污染了,老師讓小明想辦法復(fù)原,但小明看了統(tǒng)計表后發(fā)現(xiàn)有問題,你覺得問題出現(xiàn)在哪呢?
組別 A B C D
 人數(shù) 10 30
 百分比 20% 30%

分析 根據(jù)A組人數(shù)與百分比計算出總?cè)藬?shù),進(jìn)而得到B組人數(shù)、C組百分率,發(fā)現(xiàn)三組人數(shù)和與百分率之和有問題.

解答 解:∵A組10人占全班10%,
∴全班人數(shù)為:10÷10%=50(人),
則B組的人數(shù)為:50×30%=15(人),
C組30人占全班人數(shù)的百分率為:30÷50=60%,
而A、B、C三組的人數(shù)之和為:10+15+30=55>50,
三組百分率之和為:20%+30%+60%=110%>1,
顯然不對,所以此表有問題.

點評 本題主要考查統(tǒng)計表,掌握百分率之和為1、各組頻數(shù)之和等于樣本容量這一標(biāo)準(zhǔn)是此題關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.校運動會上甲、乙、丙、丁四名選手參加100米決賽,賽場有1、2、3、4條跑道.如果選手以隨機抽簽的方式?jīng)Q定各自的跑道,則甲抽到1號跑道,乙抽到2號跑道的概率是( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{24}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)軸的原點為O,如圖所示,點A表示-2,點B表示3,請回答下列問題:
(1)數(shù)軸是什么圖形?數(shù)軸在原點右邊的部分(包括原點)是什么圖形?數(shù)軸上表示不小于-2,且不大于3的部分是什么圖形?請你分別給它們?nèi)∫粋合適的名字;
(2)請你在射線AO上再標(biāo)上一個點C(不與A點重合),那么表示點C的值x的取值范圍是x>-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某商品的售價780元,為了薄利多銷,按售價的9折銷售再返還30元禮券,此時仍獲利20%,此商品的進(jìn)價是560元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在高3米,坡面線段AB長為5米的樓梯表面鋪地毯,已知樓梯寬1.5米,地毯售價為40元/平方米,若將樓梯表面鋪滿地毯,則至少需420元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,
(1)B點關(guān)于y軸的對稱點坐標(biāo)為(2,2);
(2)將△ABC向右平移3個單位長度得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(3)在(2)的條件下,A1的坐標(biāo)為(3,4);
(4)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知a=2x,b=2y,x+y=100xy,那么分式$\frac{a+b}{ab}$的值等于( 。
A.200B.100C.50D.25

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖,?ABCD的對角線相交于點O,且AB≠AD,過點O作OE⊥BD交BC于點E.若△CDE的周長為8cm,則?ABCD的周長為( 。
A.8cmB.12cmC.16cmD.24cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點O與坐標(biāo)原點重合,頂點A、C分別在坐標(biāo)軸上,頂點B的坐標(biāo)為(6,4),E為AB的中點,過點D(8,0)和點E的直線分別與BC、y軸交于點F、G.
(1)求直線DE的函數(shù)關(guān)系式;
(2)函數(shù)y=mx-2的圖象經(jīng)過點F且與x軸交于點H,求出點F的坐標(biāo)和m值;
(3)點P在y軸上運動,求使△PHF周長最小時的點P的坐標(biāo)及此時△PHF的周長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案