如圖是由大小一樣的小正方塊擺成的立體圖形的三視圖,它共用( 。﹤小正方塊擺成.
A、5B、8C、7D、6
考點:由三視圖判斷幾何體
專題:
分析:利用三視圖分別得出幾何體的擺布情況進而得出答案.
解答:解:由俯視圖可得幾何體底面上有5個正方形,
再由左視圖和主視圖可得,最左邊一列上下各一個正方體,故共用6個小正方塊擺成.
故選:D.
點評:此題主要考查了由三視圖判斷幾何體的形狀,注意三視圖相結(jié)合得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點B,A分別在x,y軸的正半軸上,AB=m,且AP:PB=2:1,點B在x軸的正半軸上移動,線段AB的長保持不變.
(1)求△POB的面積最大值;
(2)當(dāng)△POB的面積最大時,△AOB為何種三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由A測得B的俯角為75°,由B測A時的仰角為
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在拋物線y=2x2-3x+1上的點是(  )
A、(0,-1)
B、(
1
2
,0)
C、(-1,5)
D、(3,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

二次函數(shù)y=-3(x
 
2+(
 
)的圖象的頂點坐標是(1,-2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=140°,則∠BOC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,CD⊥AB于D,∠ACD=15°,CD=
1
2
AB,試判斷△ABC的形狀并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、A有理數(shù)就是有限小數(shù)和無限小數(shù)的統(tǒng)稱
B、數(shù)軸上的點表示的數(shù)都是有理數(shù)
C、一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分數(shù)
D、正分數(shù)、零、負分數(shù)統(tǒng)稱為分數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列算式a=-|-3|,b=+(-0.5),c=-1,則a、b、c的大小關(guān)系是(  )
A、b>c>a
B、a>c>b
C、a>b>c
D、c>b>a

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