【題目】如圖,已知A(﹣4,﹣1),B(﹣5,﹣4),C(﹣1,﹣3),△ABC經(jīng)過平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一點P(x1 , y1)平移后的對應(yīng)點為P′(x1+6,y1+4).

(1)請在圖中作出△A′B′C′;
(2)寫出點A′、B′、C′的坐標.

【答案】
(1)解:∵△ABC中任意一點P(x1,y1)平移后的對應(yīng)點為P′(x1+6,y1+4),

∴平移規(guī)律為:向右平移6個單位,向上平移4個單.

如圖所示:


(2)解:A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1)
【解析】(1)由點P(x1 , y1)平移后的對應(yīng)點為P′(x1+6,y1+4)可得其平移規(guī)律為:向右平移6個單位,向上平移4個單位;故把△ABC的各頂點向右平移6個單位,再向上平移4個單位,順次連接各頂點即為△A′B′C′;(2)根據(jù)各點所在的象限和距離坐標軸的距離得到平移后相應(yīng)各點的坐標即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)有23名中小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生需要學(xué)習費用a元,資助一名小學(xué)生需要學(xué)習費用b元,某校學(xué)生積極捐款,初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與用其恰好能幫助的貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:

七年級

八年級

九年級

捐款數(shù)額(元)

4000

4200

7400

捐助貧困中學(xué)生(名)

2

3

捐助貧困小學(xué)生(名)

4

3

(1)求a、b的值;

(2)九年級學(xué)生的捐款解決了其余貧困中小學(xué)生的學(xué)習費用,請將九年級學(xué)生可捐助的貧困中、小學(xué)生人數(shù)直接填入上表中(不需要寫出計算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】試證明:不論m為何值,方程2x2﹣(4m﹣1)x﹣m2﹣m=0總有兩個不相等的實數(shù)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不等式組 的解集在數(shù)軸上的表示是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知43a﹣2的算術(shù)平方根,2﹣15a﹣b的立方根為﹣5.

(1)求ab的值;(2)求2b﹣a﹣4的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活實例中;①交通道口的斑馬線;②天上的彩虹;③體操的縱隊;④百米跑道線;⑤火車的平直鐵軌線.其中屬于平行線的有( 。
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線l1∥l2 , 且l3和l1、l2分別交于A,B兩點,點P在AB上.

(1)試找出∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系并說出理由;
(2)如果點P在A,B兩點之間運動時,問∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?
(3)如果點P在A,B兩點外側(cè)運動時,試探究∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系(點P和A,B不重合)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出四個結(jié)論:

b2>4ac 2a+b=0 c﹣a<0 若點B(﹣4,y1)、C(1,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y2,其中正確結(jié)論是(

A.②④ B.②③ C.①③ D.①④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)2015年6月14日是第12個“世界獻血者日”,據(jù)國家相關(guān)部委公布,2014年全國獻血人數(shù)達到約130 000 000人次,將數(shù)據(jù)130 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案