【題目】如圖,已知點C是以AB為直徑的⊙O上一點,CH⊥AB于點H,過點B作⊙O的切線交直線AC于點D,點E為CH的中點,連接AE并延長交BD于點F,直線CF交AB的延長線于G.
(1)求證:FC=FB;
(2)求證:CG是⊙O的切線;
(3)若FB=FE=2,求⊙O的半徑.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)2
【解析】
(1)連接OC,BC,證△AEC∽△AFD,△AHE∽△ABF,推出BF=DF,根據(jù)直角三角形斜邊上中線性質(zhì)得出CF=DF=BF即可.
(2)只要證明∠FCB=∠CAB即可推出CG是⊙O切線.
(2)由EF=FC,推出∠G=∠FAG,推出AF=FG,求出AB=BG,由切割線定理得出(2+FG)2=BG×AG=2BG2,在Rt△BFG中,由勾股定理得出BG2=FG2-BF2,推出FG2-4FG-12=0,求出FG即可,再在Rt△ABF中利用勾股定理即可解決問題.
(1)證明:連接OC,BC,
∵CH∥BD,
∴△AEC∽△AFD,△AHE∽△ABF,
∴
∵CE=EH(E為CH中點),
∴BF=DF,
∵AB為⊙O的直徑,
∴∠ACB=∠DCB=90°,
∵BF=DF,
∴CF=DF=BF(直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半),
即CF=BF.
(2)證明∵BF切⊙O于B,
∴∠FBC=∠CAB,
∵OC=OA,CF=BF,
∴∠FCB=∠FBC,∠OCA=∠OAC,
∴∠FCB=∠CAB,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACO+∠BCO=90°,
∴∠FCB+∠BCO=90°,
即OC⊥CG,
∴CG是⊙O切線,
(3)解:∵BF=CF=DF(已證),EF=BF=2,
∴EF=FC,
∴∠FCE=∠FEC,
∵∠AHE=∠CHG=90°,
∴∠FAH+∠AEH=90°,∠G+∠GCH=90°,
∵∠AEH=∠CEF,
∴∠G=∠FAG,
∴AF=FG,
∵FB⊥AG,
∴AB=BG,
∵GA是⊙O割線,AB=BG,FB=FE=2,
∴由切割線定理得:(2+FG)2=BG×AG=2BG2,
在Rt△BFG中,由勾股定理得:BG2=FG2﹣BF2,
∴FG2﹣4FG﹣12=0,
解得:FG=6,FG=﹣2(舍去),
由勾股定理得:
AB=BG=4,
∴⊙O的半徑是2.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,點A、B的坐標(biāo)分別是A(3,2)、B(1,3).△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.(直接填寫答案)
(1)點A關(guān)于點O中心對稱的點的坐標(biāo)為 ;
(2)點A1的坐標(biāo)為 ;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,點B經(jīng)過的路徑為弧BB1,那么弧BB1的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,,是的兩條切線,切點分別為B,C.連接交于點D,交于點E,連接.
(1)求證:;
(2)若的半徑為5,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有效促進我國現(xiàn)代化建設(shè).某汽車銷售公司2016年盈利1500萬元,到2018年盈利2160萬元,且從2016年到2018年,每年盈利的年增長率相同.
(1)求每年盈利的年增長率;
(2)若該公司盈利的年增長率繼續(xù)保持不變,那么2019年該公司盈利能否達到2500萬元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 “六一”前夕質(zhì)監(jiān)部門從某超市經(jīng)銷的兒童玩具、童車和童裝中共抽查了300件兒童用品,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制出的不完整的統(tǒng)計表和扇形圖;
類別 | 兒童玩具 | 童車 | 童裝 |
抽查件數(shù) | 90 |
請根據(jù)上述統(tǒng)計表和扇形提供的信息,完成下列問題:
(1)分別補全上述統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖;
(2)已知所抽查的兒童玩具、童車、童裝的合格率分別為90%、88%、80%,若從該超市的這三類兒童用品中隨機購買一件,買到合格品的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的盒子里,裝有5個分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5的小球,它們的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.雄威同學(xué)先從盒子里隨機取出第一個小球,記下數(shù)字為x;不放回盒子,再由麗賢同學(xué)隨機取出第二個小球,記下數(shù)字為y.
(1)請用樹狀圖或列表法表示出坐標(biāo)(x,y)的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求雄威同學(xué)、麗賢同學(xué)各取一個小球所確定的點(x,y)落在反比例函數(shù)y=的圖象上的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一個8cm×16cm智屏手機抽象成一個的矩形ABCD,其中AB=8cm,AD=16cm,然后將它圍繞頂點A逆時針旋轉(zhuǎn)一周,旋轉(zhuǎn)過程中A、B、C、D的對應(yīng)點依次為A、E、F、G,則當(dāng)△ADE為直角三角形時,若旋轉(zhuǎn)角為α(0<α<360°),則α的大小為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,拋物線經(jīng)過點A,B.
(1)求點B的坐標(biāo)和拋物線的解析式;
(2)設(shè)點M(m,0)為線段OA上一動點,過點M且垂直于x軸的直線與直線AB及拋物線分別交于點P,N.
①求PN的最大值;
②若以B,P,N為頂點的三角形與△APM相似,請直接寫出點M的坐標(biāo).
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