【題目】已知:如圖,四邊形ABCD為矩形,,點ECD的中點,點PAB上以每秒2個單位的速度由AB運動,設運動時間為t秒.

1)當點P在線段AB上運動了t秒時,__________________(用代數(shù)式表示);

2t為何值時,四邊形PDEB是平行四邊形:

3)在直線AB上是否存在點Q,使以DE、QP四點為頂點的四邊形是菱形?若存在,求出t的值:若不存在,說明理由.

【答案】(1);(2)當時,四邊形PDEB是平行四邊形;(3t的值為

【解析】

1)求出PA,根據(jù)線段和差定義即可解決問題.

2)根據(jù),構建方程即可解決問題.

3)①當時,可得四邊形DEPQ,四邊形是菱形,②當時,可得四邊形是菱形,分別求解即可解決問題.

解:(1,,

,

故答案為

2)當時,四邊形PDEB是平行四邊形,

,

答:當時,四邊形PDEB是平行四邊形.

3)存在.

①當時,可得四邊形DEPQ,四邊形是菱形,

H

中,,

,

,

時,可得四邊形DEPQ,四邊形是菱形.

②當時,可得四邊形是菱形,易知:,

,

綜上所述,滿足條件的t的值為

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入速度比賽,參賽學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)經(jīng)收集整理后得下表:(

班級

參加人數(shù)

中位數(shù)

平均數(shù)

方差

55

149

135

191

55

151

135

110

某同學根據(jù)上表分析得出如下結論:

1)甲、乙兩班學生成績的平均水平相同;

2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù);(每分鐘輸入漢字個為優(yōu)秀)

3)甲班成績的波動情況比乙班成績的波動小.

上述結論中正確的是(

A.1)(2)(3B.1)(2C.1)(3D.2)(3

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1)求A點的坐標及線段OA的長度;(2)點Px軸正半軸上一點,且△AOP是等腰三角形,求P點的坐標;

3)如圖2,若B(1,0),C0,-3),試確定∠ACO+BCO的值是否發(fā)生變化,若不變,求其值;若變化,請求出變化范圍。

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【題目】如圖,已知直線y=kx+bx軸于點A,交y軸于點B,直線y=2x﹣4x軸于點D,與直線AB相交于點C(3,2).

(1)根據(jù)圖象,寫出關于x的不等式2x﹣4>x+b的解集;

(2)若點A的坐標為(5,0),求直線AB的解析式;

(3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.

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【題目】如圖,在長和寬分別是a,b的長方形的四個角都剪去一個邊長為x的正方形,折疊后,做成一無蓋的盒子(單位:cm).

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(2)用a,b,x表示盒子的體積;

(3)當a=10,b=8且剪去的每一個小正方形的面積等于4 cm2時,求剪去的每一個正方形的邊長及所做成的盒子的體積.

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A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②③

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1)求直線AB的解析式;

2)設PEQ的面積為S,求St時間的函數(shù)關系,并指出自變量t的取值范圍;

3)在動點P、Q運動的過程中,點H是矩形AOBC內(nèi)(包括邊界)一點,且以BQ、EH為頂點的四邊形是菱形,直接寫出t值和與其對應的點H的坐標.

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