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【題目】如圖,在中,、、在同一直線上,下面有四個條件,請你從中選三個作為題設,余下的一個作為結論,寫出一個正確的命題,并加以證明.

;②;③;④

解:我寫的真命題是:

中,已知:___________________

求證:_______________(不能只填序號)

證明如下:

【答案】已知:B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求證:∠ABC=DEF.證明見解析;或已知:B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠ABC=DEFBE=CF.求證:AC=DF.證明見解析(任選其一即可)

【解析】

根據題意可將①②④作為題設,③作為結論,然后寫出已知和求證,再利用SSS即可證出△ABC≌△DEF,從而證出結論;或將①③④作為題設,②作為結論,然后寫出已知和求證,再利用SAS即可證出△ABC≌△DEF,從而證出結論,.

將①②④作為題設,③作為結論,可寫出一個正確的命題,如下:

已知:在△ABC和△DEF中,BE、CF在同一直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF

求證:∠ABC=DEF

證明: ∵BE=CF,

BC=EF

在△ABC和△DEF

∴△ABC≌△DEF(SSS),

∴∠ABC=DEF

或將①③④作為題設,②作為結論,可寫出一個正確的命題,如下:

已知:在△ABC和△DEF中,B、E、C、F在同一直線上,AB=DE,∠ABC=DEF,BE=CF

求證:AC=DF

證明:∵BE=CF

BC=EF

在△ABC和△DEF

∴△ABC≌△DEF(SAS),

AC=DF

以上兩種方法任選其一即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知兩條射線OMCN,動線段AB的兩個端點A、B分別在射線OM、CN上,且∠C=OAB=108°,F在線段CB上,OB平分∠AOF

1)請在圖中找出與∠AOC相等的角,并說明理由;

2)判斷線段ABOC 的位置關系是什么?并說明理由;

3)若平行移動AB,那么∠OBC與∠OFC的度數比是否隨著AB位置的變化而發(fā)生變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個比值.

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【題目】如圖所示,已知AB 6,點C,D在線段AB上,AC DB 1,P是線段CD上的動點,分別以APPB為邊在線段AB的同側作等邊△AEP和等邊△PFB,連接EF,設EF的中點為G,當點P從點C運動到點D時,則點G移動路徑的長是_________

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【題目】如圖.在Rt△ABC,A=90°,AB=AC=4ERt△ABC邊上一點,以每秒1單位的速度從點C出發(fā)沿著CAB的路徑運動到點B為止連接CE,以點C為圓心,CE長為半徑作C,C與線段BC交于點D設扇形DCE面積為SE的運動時間為t則在以下四個函數圖象中,最符合扇形面積S關于運動時間t的變化趨勢的是( )

A. B.

C. D.

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【題目】在平面直角坐標系中,二次函數的對稱軸為.點在直線上.

(1)求, 的值;

(2)若點在二次函數上,求的值;

(3)當二次函數與直線相交于兩點時,設左側的交點為,若,求的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在中,,,上的一點,,點點出發(fā)沿射線方向以每秒個單位的速度向右運動.設點的運動時間為.連結

1)當秒時,求的長度(結果保留根號)

2)當為等腰三角形時,求的值;

3)過點于點.在點的運動過程中,當為何值時,能使?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市舉行知識大賽,A校、B校各派出5名選手組成代表隊參加決賽,兩校派出選手的決賽成績如圖所示.

根據圖示填寫下表:

平均數

中位數

眾數

A

______

85

______

B

85

______

100

結合兩校成績的平均數和中位數,分析哪個學校的決賽成績較好;

計算兩校決賽成績的方差,并判斷哪個學校代表隊選手成績較為穩(wěn)定.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是反比例函數y=的圖象的一支.

(1)m的取值范圍,并在圖中畫出另一支的圖象

(2)m=-1,P(a,3)是雙曲線上的一點,PHy軸于H,將線段OP向右平移3PH的長度至O′P′,此時P的對應點P′恰好在另一條雙曲線y=的圖象上,則平移中線段OP掃過的面積為 k= .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P為邊BC上一動點,PE⊥ABE,PF⊥ACF,MEF中點,則AM的最小值為_____

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