12．計算：（-3）0+3-2=$\frac{10}{9}$．

分析 首先計算零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪，然后再計算加法即可．

解答 解：原式=1+$\frac{1}{9}$=$\frac{10}{9}$，
故答案為：$\frac{10}{9}$．

點評 此題主要考查了零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪，關鍵是掌握零指數(shù)冪：a0=1（a≠0），負整數(shù)指數(shù)冪：a-p=$\frac{1}{{a}^{p}}$（a≠0，p為正整數(shù)）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．一副直角三角板（Rt△ABC和Rt△DEF），其中∠ACB=90°，CA=CB，∠FDE=90°，O是AB的中點，將它們平放在桌面上，使點D與點O重合，DF與AB在一條直線上．

（1）將三角板DEF繞O點旋轉至DF⊥AC于點M，DE⊥BC于點N，如圖所示，求證：OM=ON；
（2）將圖1中的Rt△DEF繞O點旋轉如圖所示的位置，DF與AC交于點M，DE與BC相交于點N，試判斷線段OM于ON的數(shù)量關系，并說明理由；
（3）將圖1中的Rt△DEF沿著射線OA平移至如圖3所示的位置，點D在線段AO上且不與A點重合，F(xiàn)D與CA垂直相交于點M，BC與DE垂直相交于點N，連接OM，ON，MN，試判斷△MNO的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．為增強學生的身體素質，某校規(guī)定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時．為了解學生參加戶外活動的情況，對該校九年級部分學生參加戶外活動的時間進行調查，并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）這次調查的學生共50人，表示戶外活動時間為1小時的扇形圓心角度數(shù)是144度；
（2）請補全條形統(tǒng)計圖；
（3）若該校九年級有學生800人，請估計該校九年級學生參加戶外活動的時間不少于1小時的有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

20．為了弘揚“中國夢”，某校初三（1）班和初三（2）班各5名同學參加以“誠信•友善”為主題的演講比賽活動，根據他們的得分情況繪制如下的統(tǒng)計圖：
（1）求初三（1）班5名參賽同學得分的平均數(shù)和初三（2）班5名參賽同學得分的眾數(shù)．
（2）你認為哪個班5名同學參賽的整體成績要好些？為什么？
（3）若該校初三有8個班級，每班參賽學生都是5名，根據這兩個班的得分情況估計，初三參賽學生中得分超過90分的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．已知am=3，an=2，求am+2n的值．

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17．計算：
（1）-$\sqrt{3}•\sqrt{（-16）×（-36）}$                             
（2）$\sqrt{2}×\frac{1}{3}\sqrt{3}×\sqrt{6}$
（3）（3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$）÷2$\sqrt{3}$              
（4）$\sqrt{\frac{1}{2}}$+$\sqrt{\frac{1}{8}}$+$\sqrt{\frac{1}{32}}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．如圖，在△ABC中，BC=10，AH⊥BC于點H，S△ABC=25，點D為AB邊上的任意一點（不與點A、B重合），過點D作DE∥BC，交AC于點E．交AH于點F，以DE為折線將△ADE翻折，所得的△A′DE與四邊形BCED重疊部分的面積記為S（點A關于DE的對稱點A′落在AH所在的直線上）．設DE=x．
（1）當x=2時，重疊部分的面積S=1；
（2）在（1）的條件下，若點D、A′、C在同一直線上時，求BH的長；
（3）求S與x的函數(shù)關系式，并注明自變量x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．計算：（-1）2016-|-4|-（$\frac{1}{3}$）-2+（$\sqrt{5}$-3）0+2cos60°．

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2．某年級為了選定春游的地點，對該年級一部分學生進行了一次“你最喜歡的春游景點”的問卷調查（每人只選一項）．根據收集到的數(shù)據，繪制成如下統(tǒng)計圖（不完整）：

請根據圖中提供的信息，完成下列問題：
（1）在這次問卷調查中，一共抽查了200名學生；
（2）請將圖②補充完整；
（3）圖①中，“其它”部分所對應的圓心角為72°；
（4）如果年級有1260名學生，則全校學生中，最喜歡“缽池山”的學生約有多少人？

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