【題目】如圖,平面直角坐標系中,A(1,0)、B(0,2),BA=BC,∠ABC=90°,則點 C 的坐標為___________
【答案】(2,3)
【解析】
過點C作CD⊥y軸于點D,通過角的計算可找出∠OAB=∠DBC,結合∠AOB=∠BDC、AB=BC,即可證出△OAB≌△DBC(AAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出BD=AO、DC=OB,再結合點A、B的坐標即可得出DC、OD的長度,進而可得出點C的坐標.
解:過點C作CD⊥y軸于點D,如圖所示.
∵∠ABC=90°,∠AOB=90°,
∴∠OAB+∠OBA=90°,∠OBA+∠DBC=90°,
∴∠OAB=∠DBC.
在△OAB和△DBC中,
,
∴△OAB≌△DBC(AAS),
∴BD=AO,DC=OB.
∵A(1,0)、B(0,2),
∴BD=AO=1,DC=OB=2,OD=OB+BD=3,
∴點C的坐標為(2,3).
故答案為:(2,3).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的邊AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,已知AC=6cm,BC=8cm,點P、Q分別在邊AB、BC上,且點P不與點A、B重合,BQ=kAP(k>0),聯(lián)接PC、PQ.
(1)求⊙O的半徑長;
(2)當k=2時,設AP=x,△CPQ的面積為y,求y關于x的函數(shù)關系式,并寫出定義域;
(3)如果△CPQ與△ABC相似,且∠ACB=∠CPQ,求k的值.
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【題目】某中學初二年級抽取部分學生進行跳繩測試,并規(guī)定:每分鐘跳90次以下的為不及格;每分鐘跳90~99次的為及格;每分鐘100~109次的為中等;每分鐘110~119次的為良好;每分鐘120次及以上的為優(yōu)秀。測試結果整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請根據(jù)圖中信息,解答下列各題:
(1)參加這次跳繩測試的共有人;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,“中等”部分所對的圓心角的度數(shù)是;
(4)如果該校初二年級的總人數(shù)是480人,根據(jù)此統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你估算出該校初二年級跳繩成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù)。
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【題目】如圖,小東在教學樓距地面9米高的窗口C處,測得正前方旗桿頂部A點的仰角為37°,旗桿底部B點的俯角為45°,升旗時,國旗上端懸掛在距地面2.25米處,若國旗隨國歌聲冉冉升起,并在國歌播放45秒結束時到達旗桿頂端,則國旗應以多少米/秒的速度勻速上升?(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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【題目】如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在處,交AD于點E.
(1)試判斷△BDE的形狀,并說明理由;
(2)若,,求△BDE的面積.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠CFE為________度.
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【題目】若兩條拋物線的頂點相同,則稱它們?yōu)椤坝押脪佄锞”,拋物線C1:y1=﹣2x2+4x+2與C2:y2=﹣x2+mx+n為“友好拋物線”.
(1)求拋物線C2的解析式.
(2)點A是拋物線C2上在第一象限的動點,過A作AQ⊥x軸,Q為垂足,求AQ+OQ的最大值.
(3)設拋物線C2的頂點為C,點B的坐標為(﹣1,4),問在C2的對稱軸上是否存在點M,使線段MB繞點M逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段MB′,且點B′恰好落在拋物線C2上?若存在求出點M的坐標,不存在說明理由.
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【題目】學校準備購置甲乙兩種羽毛球拍若干,已知甲種球拍的單價比乙種球拍的單價多40元,且購買4副甲種球拍與購買6副乙種球拍的費用相同.
(1)兩種球拍的單價各是多少元?
(2)若學校準備購買100副甲乙兩種羽毛球拍,且購買甲種球拍的費用不少于乙種球拍費用的3倍,問購買多少副甲種球拍總費用最低?
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【題目】如圖,需在一面墻上繪制兩個形狀相同的拋物絨型圖案,按照圖中的直角坐標系,最高點M到橫軸的距離是4米,到縱軸的距離是6米;縱軸上的點A到橫軸的距離是1米,右側拋物線的最大高度是左側拋物線最大高度的一半.(結果保留整數(shù)或分數(shù),參考數(shù)據(jù): = , = )
(1)求左側拋物線的表達式;
(2)求右側拋物線的表達式;
(3)求這個圖案在水平方向上的最大跨度是多少米.
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