【題目】如圖,拋物線 與x軸的負半軸交于點A,與y軸交于點B,連結AB.點C 在拋物線上,直線AC與y軸交于點D.
(1)求c的值及直線AC的函數(shù)表達式;
(2)點P在x軸的正半軸上,點Q在y軸正半軸上,連結PQ與直線AC交于點M,連結MO并延長交AB于點N,若M為PQ的中點.
①求證:△APM∽△AON;
②設點M的橫坐標為m , 求AN的長(用含m的代數(shù)式表示).
【答案】
(1)
解:把點C(6,)代入拋物線得:=9++c.
解得c=-3.
當y=0時,x2+x-3=0.
解得:x1=-4,x2=3.
∴A(-4,0).
設直線AC的函數(shù)表達式為:y=kx+b(k≠0).
把A(-4,0),C(6, )代入得:
解得:
∴直線AC的函數(shù)表達式為:y=x+3.
(2)
①證明:∵在Rt△AOB中,tan∠OAB==.
在Rt△AOB中,tan∠OAD==.
∴∠OAB=∠OAD.
∵在Rt△POQ中,M為PQ中點.
∴OM=MP.
∴∠MOP=∠MPO.
又 ∵∠MOP=∠AON.
∴∠APM=∠AON.
∴△APM∽△AON.
②解:如下圖,過點M作ME⊥x軸于點E.
∵OM=MP.
∴OE=EP.
又∵點M的橫坐標為m.
∴AE=m+4,AP=2m+4.
∵tan∠OAD=.
∴cos∠EAM=cos∠OAD=.
∴AM=AE=.
∵△APM∽△AON.
∴=.
∴AN==.
【解析】(1)把點C(6,)代入拋物線求出c的值,令y=0求出A點坐標,再用待定系數(shù)法求出直線AC的函數(shù)表達式.
(2)①在Rt△AOB中,tan∠OAB==. 在Rt△AOB中,tan∠OAD==.從而得出∠OAB=∠OAD;在Rt△POQ中,M為PQ中點得出OM=MP.∠APM=∠AON;從而證明△APM∽△AON.
②如上圖,過點M作ME⊥x軸于點E;由OM=MP.得出OE=EP;點M的橫坐標為m;得出AE=m+4,AP=2m+4.
根據(jù)tan∠OAD=.求出cos∠EAM=cos∠OAD=;再根據(jù)△APM∽△AON;得出AN==.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達式的相關知識,掌握確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法,以及對相似三角形的判定與性質的理解,了解相似三角形的一切對應線段(對應高、對應中線、對應角平分線、外接圓半徑、內切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB=130°,∠COD=80°,OM,ON分別是∠AOB和∠COD的平分線.
(1)如果OA,OC重合,且OD在∠AOB的內部,如圖1,求∠MON的度數(shù);
(2)如果將圖1中的∠COD繞點O點順時針旋轉n°(0<n<155),如圖2,
①∠MON與旋轉度數(shù)n°有怎樣的數(shù)量關系?說明理由;
②當n為多少時,∠MON為直角?
(3)如果∠AOB的位置和大小不變,∠COD的邊OD的位置不變,改變∠COD的大;將圖1中的OC繞著O點順時針旋轉m°(0<m<100),如圖3,∠MON與旋轉度數(shù)m°有怎樣的數(shù)量關系?說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(閱讀)|4﹣1|表示4與1差的絕對值,也可以理解為4與1兩數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點之間的距離;|4+1|可以看做|4﹣(﹣1)|,表示4與﹣1的差的絕對值,也可以理解為4與﹣1兩數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩點間的距離.
(1)|4﹣(﹣1)|=
(2)|5+2|=
(3)利用數(shù)軸找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+3|=5,則x= .
(4)利用數(shù)軸找出所有符合條件的整數(shù)x,使得|x+3|+|x﹣2|=5,這樣的整數(shù)是: .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是邊BC,AB上的點,且CE=BF.連接DE,過點E作EG⊥DE,使EG=DE,連接FG,F(xiàn)C.
(1)請判斷:FG與CE的關系是___;
(2)如圖2,若點E,F(xiàn)分別是邊CB,BA延長線上的點,其它條件不變,(1)中結論是否仍然成立?請作出判斷并給予證明;
(3)如圖3,若點E,F(xiàn)分別是邊BC,AB延長線上的點,其它條件不變,(1)中結論是否仍然成立?請直接寫出你的判斷.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的運算程序中,若開始輸入的x值為100,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結果為50,第2次輸出的結果為25,…,第2018次輸出的結果為_________.
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【題目】(1)在下列表格中填上相應的值
x | … | -6 | -4 | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | … |
… | -1 | -2 | 3 | 1 | … |
(2)若將上表中的變量用y來代替(即有),請以表中的的值為點的坐標, 在下方的平面直角坐標系描出相應的點,并用平滑曲線順次連接各點
(3)在(2)的條件下,可將y看作是x的函數(shù) ,請你結合你所畫的圖像,寫出該函數(shù)圖像的兩個性質 :__________________________________________________.
(4)結合圖像,借助之前所學的函數(shù)知識,直接寫出不等式的解集: ____________
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)一電瓶小客車接到任務從景區(qū)大門出發(fā),向東走2千米到達A景區(qū),繼續(xù)向東走2.5千米到達B景區(qū),然后又回頭向西走8.5千米到達C景區(qū),最后回到景區(qū)大門.
(1)以景區(qū)大門為原點,向東為正方向,以1個單位長表示1千米,建立如圖所示的數(shù)軸,請在數(shù)軸上表示出上述A、B、C三個景區(qū)的位置.
(2)A景區(qū)與C景區(qū)之間的距離是多少?
(3)若電瓶車充足一次電能行走15千米,則該電瓶車能否在一開始充足電而途中不充電的情況下完成此次任務?請計算說明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+ x+c(a≠0)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知點A的坐標為(﹣1,0),點C的坐標為(0,2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)點E是線段BC上的一個動點,過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F,當點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,O為坐標原點,四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),點D是OA的中點,動點P在線段BC上以每秒2個單位長的速度由點C向B 運動.設 動點P的運動時間為t秒
(1)當t為何值時,四邊形PODB是平行四邊形?
(2)在直線CB上是否存在一點Q,使得O、D、Q、P四點為頂點的四邊形是菱形?若存在,求t的值,并求出Q點的坐標;若不存在,請說明理由。
(3) 在線段PB上有一點M,且PM=5,當P運動 秒時,四邊形OAMP的周長最小, 并畫圖標出點M的位置。
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