A，B兩地相距60km，甲騎自行車(chē)從A地出發(fā)到B地，出發(fā)1h后，乙騎摩托車(chē)從A地到B地，且乙比甲早到3h，已知乙的速度是甲的3倍，求甲，乙二人的速度．

解：設(shè)甲的速度為xkm/h，則乙的速度為3xkm/h，
依題意，有+4，
解這個(gè)方程，得x=10，
經(jīng)檢驗(yàn)，x=10是原方程的解，
當(dāng)x=10時(shí)，3x=30．
答：甲的速度為10km/h，乙的速度為30km/h．
分析：本題的等量關(guān)系是路程=速度×?xí)r間，根據(jù)“甲騎自行車(chē)從A地出發(fā)到B地，出發(fā)1h后，乙騎摩托車(chē)從A地到B地，且乙比甲早到3h”可知：甲比乙多用了4小時(shí)，可根據(jù)此條件列出方程求解．
點(diǎn)評(píng)：列分式方程解應(yīng)用題與所有列方程解應(yīng)用題一樣，重點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找出相等關(guān)系，這是列方程的依據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A，B兩地相距60km，甲騎自行車(chē)從A地出發(fā)到B地，出發(fā)1h后，乙騎摩托車(chē)從A地到B地，且乙比甲早到3h，已知乙的速度是甲的3倍，求甲，乙二人的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩地相距60km，則汽車(chē)由甲地行駛到乙地所用時(shí)間y（小時(shí)）與行駛速度x（千米/時(shí)）之間的函數(shù)圖象大致是（　�。�
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩地相距60km，甲、乙兩人同時(shí)從A地騎車(chē)出發(fā)，前往B地，結(jié)果甲比乙早到1
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小時(shí)，已知甲的速度是乙的1.5倍，求甲、乙兩人的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩地相距60km，一艘輪船從甲地順流到乙地，又從乙地立即逆流到甲地，共用8小時(shí)，已知水流速度為5km/h，若設(shè)此輪船在靜水中的速度為x km/h，可列方程為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩地相距60km，茗茗和墨墨二人先后分別騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)沿相同的路線勻速行駛，由A地到達(dá)B地，他們離A地的距離s（km）與墨墨出發(fā)后的時(shí)間t（h）之間的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）墨墨比茗茗出發(fā)幾小時(shí)？比茗茗早到幾小時(shí)？
（2）分別寫(xiě)出墨墨離A地距離s1（km）、茗茗離A地距離s2（km）與墨墨出發(fā)后的時(shí)間t（h）之間的函數(shù)解析式；（寫(xiě)出t的取值范圍）
（3）墨墨追上茗茗用了多長(zhǎng)時(shí)間？追上茗茗時(shí)距離A地有多遠(yuǎn)？

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