【題目】已知:,OB、OC、OM、ON是內(nèi)的射線.
如圖1,若OM平分,ON平分當(dāng)OB繞點(diǎn)O在內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),則的大小為______;
如圖2,若,OM平分,ON平分當(dāng)繞點(diǎn)O在內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),求的大;
在的條件下,若,當(dāng)在內(nèi)繞著點(diǎn)O以秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)t秒時(shí),和中的一個(gè)角的度數(shù)恰好是另一個(gè)角的度數(shù)的兩倍,求t的值
【答案】(1)78°;(2)∠MON=66°;(3)當(dāng)t=3或t=33時(shí),∠AOM和∠DON中的一個(gè)角的度數(shù)恰好是另一個(gè)角的度數(shù)的兩倍.
【解析】
(1)由角平分線的定義可得∠BOM∠AOB,∠BON∠BON,即可求∠MON的大。
(2)由角平分線的定義可得∠COM∠AOC,∠BON∠BOD,即可求∠MON的大。
(3)由題意可得∠AOC=54°+2t,∠AOM=27+t,∠BOD=126﹣2t,∠DON=63﹣t,分∠AOM=2∠DON,∠DON=2∠AOM兩種情況討論,列出方程可求t的值.
(1)∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∴∠BOM∠AOB,∠BON∠BON.
∵∠MON=∠BOM+∠BON∠AOD,∴∠MON=78°.
故答案為:78°.
(2)∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴∠COM∠AOC,∠BON∠BOD,∴∠MON=∠BON+∠COM﹣∠BOC∠AOC∠BOD﹣24°(∠AOC+∠BOD)﹣24°,∴∠MON(∠AOD+∠BOC)﹣24°180°﹣24°=66°.
(3)∵∠BOC在∠AOD內(nèi)繞著點(diǎn)O以2°/秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)t秒,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴∠AOC=54°+2t,∠AOM=27+t,∠BOD=126﹣2t,∠DON=63﹣t.
若∠AOM=2∠DON時(shí),即27+t=2(63﹣t),∴t=33;
若2∠AOM=∠DON,即2(27+t)=63﹣t,∴t=3.
綜上所述:當(dāng)t=3或t=33時(shí),∠AOM和∠DON中的一個(gè)角的度數(shù)恰好是另一個(gè)角的度數(shù)的兩倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題情境
在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“兩條平行線AB,CD和一塊含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”為主題開展數(shù)學(xué)活動(dòng).
操作發(fā)現(xiàn)
(1)如圖(1),小明把三角尺的60°角的頂點(diǎn)G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度數(shù);
(2)如圖(2),小穎把三角尺的兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)E、G分別放在AB和CD上,請(qǐng)你探索并說(shuō)明∠AEF與∠FGC之間的數(shù)量關(guān)系;
結(jié)論應(yīng)用
(3)如圖(3),小亮把三角尺的直角頂點(diǎn)F放在CD上,30°角的頂點(diǎn)E落在AB上.若∠AEG=α,則∠CFG等于______(用含α的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解答下列各題:
(1)x取何值時(shí),代數(shù)式3x+2的值不大于代數(shù)式4x+3的值?
(2)當(dāng)m為何值時(shí),關(guān)于x的方程 x-1=m的解不小于3?
(3)已知不等式2(x+3)-4<0, 化簡(jiǎn):︳4x+1︱-︱2-4x︱.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程x2﹣(2k﹣1)x+k2﹣2k+3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1、x2 , 存不存在這樣的實(shí)數(shù)k,使得|x1|﹣|x2|= ?若存在,求出這樣的k值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)B是線段AC上一點(diǎn),AC=4AB,AB=6cm,直線MN經(jīng)過(guò)線段BC的中點(diǎn)P.
(1)圖中共有線段______條,圖中共有射線______條.
(2)圖中有______組對(duì)頂角,與∠MPC互補(bǔ)的角是______.
(3)線段AP的長(zhǎng)度是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程kx2+(2k+1)x+2=0.
(1)求證:無(wú)論k取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根;
(2)當(dāng)拋物線y=kx2+(2k+1)x+2圖象與x軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù),且k為正整數(shù)時(shí),若P(a,y1),Q(1,y2)是此拋物線上的兩點(diǎn),且y1>y2 , 請(qǐng)結(jié)合函數(shù)圖象確定實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)已知拋物線y=kx2+(2k+1)x+2恒過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線l1:y=2x+1、直線l2:y=﹣x+7,直線l1、l2分別交x軸于B、C兩點(diǎn),l1、l2相交于點(diǎn)A.
(1)求A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方形ABCD中,AB=3,BC=4,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A開始按A→B→C→D的方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D.如圖,設(shè)動(dòng)點(diǎn)P所經(jīng)過(guò)的路程為x,△APD的面積為y.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或D重合時(shí),y=0)
(1)寫出y與x之間的函數(shù)解析式;
(2)畫出此函數(shù)的圖象.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)打算找印刷公司設(shè)計(jì)一款新年賀卡并印刷.如圖1是甲印刷公司設(shè)計(jì)與印刷卡片計(jì)價(jià)方式的說(shuō)明(包含設(shè)計(jì)費(fèi)與印刷費(fèi)),乙公司的收費(fèi)與印刷卡片數(shù)量的關(guān)系如圖2所示.
(1)分別寫出甲乙兩公司的收費(fèi)y(元)與印刷數(shù)量x之間的關(guān)系式.
(2)如果你是小強(qiáng),你會(huì)選擇哪家公司?并說(shuō)明理由.
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