在一堂“探索與實(shí)踐”活動課上,小明借助學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,利用三角形和長方形為班里的班報(bào)設(shè)計(jì)了一個(gè)報(bào)徽,設(shè)計(jì)圖案如下:如圖,兩條線段EF、MN將大長方形ABCD分成四個(gè)小長方形,已知DE=a,AE=b,AN=c,BN=d,且S1的面積為8,S2的面積為6,S3的面積為5,則陰影三角形的面積為________.


分析:根據(jù)已知S1的面積為8,S2的面積為6,S3的面積為5,得出ac=8,ad=6,bd=5,求出c=d、b=,代入陰影三角形的面積cb求出即可.
解答:∵S1的面積為8,S2的面積為6,S3的面積為5,
∴①S1=ac=8,②S2=ad=6,③S3=bd=5,
即①÷②得:==,
c=d,
由③得:b=
∵陰影三角形的面積是cb,
∴陰影三角形的面積是:×=
故答案為:
點(diǎn)評:本題考查了三角形的面積和矩形的性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出c=d和b=,主要考查學(xué)生運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算的能力,題型較好,但有一定的難度.
練習(xí)冊系列答案
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3
10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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A、
10
3
B、3
C、4
D、
5
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

在一堂“探索與實(shí)踐”活動課上,小明借助學(xué)過的數(shù)學(xué)知識,利用三角形和長方形為班里的班報(bào)設(shè)計(jì)了一個(gè)報(bào)徽,設(shè)計(jì)圖案如下:如圖,兩條線段EF、MN將大長方形ABCD分成四個(gè)小長方形,已知DE=a,AE=b,AN=c,BN=d,且的面積為8,的面積為6,的面積為5,則陰影三角形的面積為________.

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