如圖，已知線段，分別以為圓心，大于長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧相交于點(diǎn)C、Q，連結(jié)CQ與AB相交于點(diǎn)D，連結(jié)AC，BC．那么：

（1）∠________度；

（2）當(dāng)線段時(shí)， ______度，的面積等于____（面積單位）．

（1）90 2分

（2）30

    

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段AB=10，點(diǎn)C在線段AB上，⊙A、⊙B的半徑分別為AC、BC，D是⊙B上一點(diǎn)，精英家教網(wǎng)AD交⊙A于E，EC的延長(zhǎng)線交⊙B于F．
（1）求證：BF∥AD；
（2）若BD⊥AD，AC=x，DF=y，求y與x的函數(shù)關(guān)系式，寫出定義域．
（3）在（2）的條件下，點(diǎn)C在線段AB上運(yùn)動(dòng)的過程中，DF是否有可能與AB垂直？如果有可能請(qǐng)求出AC的長(zhǎng)；如果沒有可能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、已知：如圖，已知線段AB，過線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)作射線AM、BN，使得AM∥BN，∠MAB的平分線AF交射線BN于點(diǎn)F，E為線段AF的中點(diǎn)，過點(diǎn)E作直線CD與射線AM、BN分別相交于點(diǎn)C、D．
（1）說明CE=ED；
（2）說明點(diǎn)E到直線AB、AM、BN的垂線段的長(zhǎng)度相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•金山區(qū)一模）如圖，已知線段AB，P是線段AB上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)A、B重合），分別以AP、BP為邊，在AB的同側(cè)作等邊△APD和△BPC，連接BD與PC交于點(diǎn)E，連接CD．

（1）當(dāng)BC⊥CD時(shí)，試求∠DBC的正切值；
（2）若線段CD是線段DE和DB的比例中項(xiàng)，試求這時(shí)
APPB
的值；
（3）記四邊形ABCD的面積為S，當(dāng)P在線段AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，S與BD2是否成正比例，若成正比例，試求出比例系數(shù)；若不成正比例，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知線段，分別以為圓心，大于長(zhǎng)為半徑畫弧，兩弧相交于點(diǎn)C、Q，連結(jié)CQ與AB相交于點(diǎn)D，連結(jié)AC，BC．那么：

（1）∠________度；

（2）當(dāng)線段時(shí)， ______度，的面積等于_________（面積單位）．

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