李強靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用.下面是他某一周的收支情況表(收入為正,支出為負,單位為元)
周一 | 周二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
+15 | +10 | 0 | +20 | +15 | +10 | +14 |
-8 | -12 | -19 | -10 | -9 | -11 | -8 |
(1)到這個周末,李強有多少節(jié)余?
(2)照這樣,李強一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?
(3)按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?
(1)7元;(2)30元;(3)330元.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)表格,將所有的數(shù)字相加,利用同號及異號兩數(shù)相加的法則計算,得到結(jié)果,即為節(jié)余;
(2)由(1)求出的結(jié)果,除以7求出每天的節(jié)余,乘以30即可得到一個月的節(jié)余;
(3)根據(jù)表格將所有的開支相加,求出維持正常開支的費用,除以7求出一天開支的費用,乘以30即可求出所求維持正常開支的收入.
試題解析:(1)根據(jù)題意列得:
(+15)+(-8)+(+10)+(-12)+0+(-19)+(+20)+(-10)+(+15)+(-9)+(+10)+(-11)+(+14)+(-8)=7,
則李強有7元的節(jié)余;
(2)30×(7÷7)=30,
則李強一個月能有30元的節(jié)余;
(3)根據(jù)題意列得:(-8)+(-12)+(-19)+(-10)+(-9)+(-11)+(-8)=-77,
∴至少支出77元,即每天至少支出11元,
則一個月至少有330元的收入才能維持正常開支.
考點:1.有理數(shù)的混合運算;2.正數(shù)和負數(shù).
考點分析: 考點1:有理數(shù) 1、有理數(shù)的概念:正數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù).科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知10a=5,10b=6,求:
(1)的值;
(2)的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,延長正方形ABCD的一邊BC至E使CE=AC連接AE交CD于點F則∠AFC=( )
A、112.5 B、120 C、122.5 D、125
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高港實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,量角器外沿上有A、B兩點,它們的讀數(shù)分別是70°、40°,則∠1的度數(shù)為 度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市高港實驗學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反比例函數(shù)的圖象如圖,則一元二次方程根的情況是( )
A.有兩個不等實根
B.有兩個相等實根
C.沒有實根
D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中
,5.2,0,2π,,-22,-,2005,-0.030030003…
正數(shù)集合:{ …}
負數(shù)集合:{ …}
無理數(shù)集合:{ …}
有理數(shù)集合:{ …}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省七年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若|x+2|=0,則2x的值為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市錫山區(qū)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
本題滿分12分,每小題4分)計算:
(1)2+(-3)-(-5)
(2)
(3);
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)七年級上學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果向南走20米記作是+20米,那么向北走50米記作 米.
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