計(jì)算題
(1)-7+13-6+20
(2)1+(-2)+|-2-3|-5
(3)(+4.3)-(-4)+(-2.3)-(+4)
(4)(-
3
4
-
5
9
+
7
12
÷
1
36

(5)(-12)÷4×(-6)÷2;
(6)(-1
1
2
)-1
1
4
+(-2
1
2
)-(-3
3
4
)-(-1
1
4
分析:(1)原式結(jié)合后利用加法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式先計(jì)算絕對(duì)值運(yùn)算,相加即可得到結(jié)果;
(3)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用除法法則變形,再計(jì)算乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(5)原式從左到右依次計(jì)算即可得到結(jié)果;
(6)原式利用減法法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=(-7-6)+(13+20)=-13+33=20;
(2)原式=1-2+5-5=-1;
(3)原式=4.3+4-2.3-4=2;
(4)原式=(-
3
4
-
5
9
+
7
12
)×36=-27-20+21=-26;
(5)原式=-3×(-6)÷2=
1
2
÷2=
1
4

(6)原式=-1
1
2
-1
1
4
-2
1
2
+3
3
4
+1
1
4
=-5
1
4
+5=-
1
4
點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右依次計(jì)算,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡(jiǎn),再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖計(jì)算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△DEF(三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上).
(1)作△DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱圖形(不寫(xiě)作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當(dāng)x=-1時(shí),求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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同步練習(xí)冊(cè)答案