下列光現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.小孔成像是因?yàn)楣庋刂本傳播
B.日食和月食是由于光的反射引起的
C.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的
D.屏幕用白色是因?yàn)榘咨崭鞣N色光
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S者物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過實(shí)驗(yàn)。
(1)車在水平路面上運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的 力和 力是平衡的二力,對(duì)小車的作用效果為0,相當(dāng)于小車只受水平方向的摩擦力;
(2)每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑,是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時(shí)具有 。
(3)試驗(yàn)中,換用不同粗糙程度的毛巾、棉布、木板做水平面,比較小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的最大距離,可以得出:在起始速度相同的情況下,水平面越光滑,小車受到的阻力越 ,小車運(yùn)動(dòng)得越 。
(4)進(jìn)一步推斷可知,若水平面絕對(duì)光滑,小車將在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
《不擴(kuò)散核武器條約》締約國(guó)第八次審議大會(huì)在紐約聯(lián)合國(guó)總部召開,消除核武器與和平利用核能成為參會(huì)國(guó)討論的焦點(diǎn)。關(guān)于原子彈與核電站的敘述正確的是
A.原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率
B.原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率
C.原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率
D.原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/12/16/18/2014121618173490545575.files/image005.gif'>反應(yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列四種物理現(xiàn)象中,不能說明光是沿直線傳播的物理現(xiàn)象是( )
A.平面鏡成像 B.日食
C.影子 D.看不見不透明物體后面的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
曉明到湖邊游玩,他看到了以下現(xiàn)象。這些現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是( )
A.水中的太陽(yáng) B.陽(yáng)光下樹的黑影子
C.湖中的游魚 D.人在水中的倒影
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示:日晷是我國(guó)古代用來計(jì)量 的裝置,從早晨到中午,陽(yáng)光下日晷晷針的影子相對(duì)日晷的盤面某刻度線是 的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
1607年,伽利略進(jìn)行了最早的測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn)。他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間,用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度。
(1)請(qǐng)你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間;
(2)伽利略能否準(zhǔn)確的測(cè)出光速,為什么?(1英里大約1.6千米,光在空氣中傳播的速度為)
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科目:初中物理 來源: 題型:
“探究光反射的規(guī)律”時(shí),小李進(jìn)行如圖4所示的實(shí)驗(yàn):讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF。
(1)若使入射光線EO靠近法線,則反射光線OF會(huì)_________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)法線。
(2)若將紙板的NOF面沿ON向后折,在NOF面上將_______________,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:_________________________。
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:_____________________________________。
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