下列分式中，x的取值范圍為全體實(shí)數(shù)的是（　　）
A、
x-1
x2
B、
x2
|x|
C、
x4-1
x2+1
D、
x2-1
x+1
考點(diǎn)：分式有意義的條件
專題：
分析：分式有意義的條件是分母≠0，分析每一個(gè)分式的分母即可．
解答：解：根據(jù)分式有意義的條件可得x2+1≠0，
故選：C．
點(diǎn)評：此題主要考查了分式有意義的條件，關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）若等腰三角形的腰長為6，則它的底邊長a的取值范圍是
 
；
（2）若等腰三角形的底邊長為4，則它的腰長b的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（-1）-1+（-
2
）0=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)關(guān)系中，滿足二次函數(shù)關(guān)系的是（　�。�
A、圓的周長與圓的半徑之間的關(guān)系
B、在彈性限度內(nèi)，彈簧的長度與所掛物體質(zhì)量的關(guān)系
C、圓柱的高一定時(shí)，圓柱的體積與底面半徑的關(guān)系
D、距離一定時(shí)，汽車行駛的速度與時(shí)間之間的關(guān)系

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用四舍五入法，對0.007 099 1取近似值，若要求保留三個(gè)有效數(shù)字，并用科學(xué)記數(shù)法表示，則該數(shù)的近似值為（　�。�
A、7.10×103
B、7.10×10-2
C、7.10×10-3
D、7.09×10-3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把分式
xy
x-3y
中的x和y都擴(kuò)大2倍，分式的值（　�。�
A、不變B、擴(kuò)大2倍
C、縮小2倍D、擴(kuò)大4倍

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點(diǎn)D，E分別在△ABC的邊AB，AC上，將△ABC沿著DE折疊壓平，點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處，若∠CAB=80°，則∠1+∠2的度數(shù)是（　�。�
A、100°B、150°
C、160°D、180°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列二次根式中，最簡二次根式是（　�。�
A、
(7+x)2
B、
3x3
C、
1
2
D、
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從A、B牌的兩種火柴中各隨機(jī)抽取10盒，檢查每盒的根數(shù)，數(shù)據(jù)如下：（單位：根）
A、99，98，96，95，101，102，103，100，100，96；
B、104，103，102，104，100，99，95，97，97，99．
（1）分別計(jì)算兩組數(shù)據(jù)的極差、平均數(shù)及方差．
（2）哪種牌子的火柴每盒的根數(shù)更接近于100根？

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