實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上表示如上圖所示： 

 

將a、b、c從小到大的順序排列為：        ＜      ＜     ；

 

【答案】

b,a,c

【解析】

試題分析：在數(shù)軸上的實(shí)數(shù)，越靠右數(shù)值越大。

考點(diǎn)：數(shù)軸上的位置

點(diǎn)評(píng)：難度系數(shù)小，認(rèn)識(shí)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的表示。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、已知實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，用“＞”“＜”或“=”連接．
（1）a，b，c三個(gè)實(shí)數(shù)的大小為：
b＜a＜c
；
（2）a，b，c三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的大小為（用＞連接）：
|b|＞|c|＞|a|
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖，則
c2
-
(a-b)2
=
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，下列各式中不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡|c|-|a|+|-b|+|-a|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，化簡：|a|-|a+b|+|c+a|+|c-b|=
-a
-a
．

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