【題目】如圖,小明為了測量大樓AB的高度,他從點C出發(fā),沿著斜坡面CD走104米到點D處,測得大樓頂部點A的仰角為37°,大樓底部點B的俯角為45°,已知斜坡CD的坡度為i=1:2.4.(參考書據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
(1)求點D距水平面BC的高度為多少米;
(2)求大樓AB的高度約為多少米.
【答案】(1)40(2)70
【解析】
試題分析:(1)作DE⊥AB于E,作DF⊥BC于F,y由CD的坡度為i=1:2.4,CD=104米,得到=1:2.4,根據勾股定理列方程,即可得到結論;
(2)根據矩形的性質得到BE=40m,由等腰直角三角形的性質得到DE=BE=40m,根據三角函數的定義即可得到結果.
試題解析:(1)作DE⊥AB于E,作DF⊥BC于F,
∵CD的坡度為i=1:2.4,CD=104米,
∴=1:2.4,
∴=104,
∴DF=40(米);
(2)∵DF=40m,
∴BE=40m,
∵∠BDE=45°,
∴DE=BE=40m,
在Rt△ADE中,∠ADE=37°,
∴AE=tan37°40=30(米)
∴AB=AE+BE=70m.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的等邊△ABC內接于⊙O,△ABC繞圓心O順時針旋轉得到△A′B′C′,A′C′分別交于點E、D,設旋轉角為a(0°<a<360°).
(1)當a= 時,△A′′BC′與△ABC出現旋轉過程中的第一次完全重合.
(2)當a=60°(如圖1),該圖
A,是中心對稱圖形但不是軸對稱圖形 B.是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形
C.既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形 D.既不是軸對稱圖形也不是中心對稱圖形
(3)如圖2,當0°<a<120°時,△ADE的周長是否會發(fā)生變化?若會變化,請說明理由,若不會變化,求出它的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了提高學生書寫漢字的能力,增強保護漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據測試成績繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖如圖表:
組別 | 成績x分 | 頻數(人數) |
第1組 | 25≤x<30 | 4 |
第2組 | 30≤x<35 | 8 |
第3組 | 35≤x<40 | 16 |
第4組 | 40≤x<45 | a |
第5組 | 45≤x<50 | 10 |
請結合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數分布直方圖補充完整;
(3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元,170元的A、B兩種型號的電風扇,表中是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售數量 | 銷售收入 | |
A種型號 | B種型號 | ||
第一周 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二周 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入﹣進貨成本)
求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價.
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