【題目】等邊△ABC與正方形DEFG如圖1放置,其中D,E兩點(diǎn)分別在AB,BC上,且BD=BE.
(1)求∠DEB的度數(shù);
(2)當(dāng)正方形DEFG沿著射線BC方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移時(shí),CF的長(zhǎng)度y隨著運(yùn)動(dòng)時(shí)間變化的函數(shù)圖象如圖2所示,且當(dāng)t=時(shí),y有最小值1;
①求等邊△ABC的邊長(zhǎng);
②連結(jié)CD,在平移的過(guò)程中,求當(dāng)△CEF與△CDE同時(shí)為等腰三角形時(shí)t的值;
③從平移運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,到GF恰落在AC邊上時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出△CEF外接圓圓心的運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度.
【答案】(1)∠BED=60°;(2)①2+2;②t=2﹣2或2+2;③.
【解析】
(1)證明△BDE是等邊三角形即可解決問(wèn)題.
(2)①如圖2中,正方形DEFG平移過(guò)程中,FF′∥BC,易證四邊形EFF′E′是平行四邊形,由題意,當(dāng)CF′⊥BC時(shí),CF′的值最小,此時(shí)CF′=1,解直角三角形求出E′F′,CE′即可.
②分兩種情形分別畫(huà)出圖象求解即可.
③如圖5中,設(shè)△CE′F′的外接圓的圓心為I,連接IE′,CI,IF′,設(shè)直線FF′交AC于H,在CB上取一點(diǎn)J,使得CH=CJ,連接JH,IJ.證明△HCF′≌△JCI(SAS),推出JI=HF′,即可解決問(wèn)題.
解:(1)如圖1中,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠B=60°,
∵BD=BE,
∴△BDE是等邊三角形,
∴∠BED=60°.
(2)①如圖2中,
如圖正方形DEFG平移過(guò)程中,FF′∥BC,易證四邊形EFF′E′是平行四邊形,
由題意,當(dāng)CF′⊥BC時(shí),CF′的值最小,此時(shí)CF′=1,
在Rt△CE′F′中,∵∠E′CF′=90°,∠F′E′C=30°,CF′=1,
∴EF=E′F′=2,CE′=,
∵t=EE′=,
∴EE′=CE′=,
∵BE=DE=EF=2,
∴BC=BE+EE′+CE′=2+2.
②如圖3中,當(dāng)E′D′=E′F′=CE′=2時(shí),△CEF與△CDE同時(shí)為等腰三角形,此時(shí)t=EE′=BC﹣BE﹣CE′=2+2﹣4=2﹣2.
如圖4中,當(dāng)E′C=E′D′=E′F′=2時(shí),△CEF與△CDE同時(shí)為等腰三角形,此時(shí)t=EE′=BC+CE′﹣BE=BC=2+2.
綜上所述,t=2﹣2或2+2時(shí),△CEF與△CDE同時(shí)為等腰三角形.
③如圖5中,設(shè)△CE′F′的外接圓的圓心為I,連接IE′,CI,IF′,設(shè)直線FF′交AC于H,在CB上取一點(diǎn)J,使得CH=CJ,連接JH,IJ.
∵IE′=IF′=IC,
∴∠F′E′C=∠F′IC,
∵∠F′E′C=30°,
∴∠CJF′=60°,
∴△CIF′是等邊三角形,
∵CH=CJ,∠HCJ=60°,
∴△HCJ是等邊三角形,
∴CH=CJ,CF′=CI,∠HCJ=∠F′CI=60°,
∴∠HCF′=∠JCI,
∴△HCF′≌△JCI(SAS),
∴F′H=IJ,∠CHF′=∠CJI=120°,
∴點(diǎn)I的運(yùn)動(dòng)軌跡是線段,且JI=HF′,
由①可知FH=,
∴△CEF外接圓圓心的運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AB的端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖中畫(huà)出以線段AB為一邊的矩形ABCD(不是正方形),且點(diǎn)C和點(diǎn)D均在小正方形的頂點(diǎn)上;
(2)在圖中畫(huà)出以線段AB為一腰,底邊長(zhǎng)為的等腰三角形ABE,點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn),則CE= ;
(3)F是邊AD上一動(dòng)點(diǎn),則CF+EF的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A坐標(biāo)為(0,3),x軸上點(diǎn)P(t,0),將線段AP繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到PE,過(guò)點(diǎn)E作直線l⊥x軸于D,過(guò)點(diǎn)A作AF⊥直線l于F.
(1)當(dāng)點(diǎn)E是DF的中點(diǎn)時(shí),求直線PE的函數(shù)表達(dá)式.
(2)當(dāng)t=5時(shí),求△PEF的面積.
(3)在直線l上是否存在點(diǎn)G,使得∠APO=∠PFD+∠PGD?若存在,試用t的代數(shù)式表示點(diǎn)G的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“淮南牛肉湯”是安徽知名地方小吃.某分店經(jīng)理發(fā)現(xiàn),當(dāng)每碗牛肉湯的售價(jià)為6元時(shí),每天能賣(mài)出500碗;當(dāng)每碗牛肉湯的售價(jià)每增加0.5元時(shí),每天就會(huì)少賣(mài)出20碗,設(shè)每碗牛肉湯的售價(jià)增加元時(shí),一天的營(yíng)業(yè)額為元.
(1)求與的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出的取值范圍);
(2)考慮到顧客可接受價(jià)格元/碗的范圍是,且為整數(shù),不考慮其他因素,則該分店的牛肉湯每碗多少元時(shí),每天的牛肉湯營(yíng)業(yè)額最大?最大營(yíng)業(yè)額是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=5,tanD=,點(diǎn)E在BC上運(yùn)動(dòng)(不與B,C重合),將四邊形AECD沿直線AE翻折后,點(diǎn)C落在C′處,點(diǎn)D′落在D處,C′D′與AB交于點(diǎn)F,當(dāng)C′D'⊥AB時(shí),CE長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為考察甲、乙兩種農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì),研究人員分別抽取了6株苗,測(cè)得它們的高度(單位:cm)如下:
甲:98,102,100,100,101,99;乙:100,103,101,97,100,99.
(1)你認(rèn)為哪種農(nóng)作物長(zhǎng)得高一些?說(shuō)明理由;
(2)你認(rèn)為哪種農(nóng)作物長(zhǎng)得更整齊一些?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AC⊥BD,AC平分∠BAD.
(1)給出下列四個(gè)條件:①AB=AD,②OB=OD,③∠ACB=∠ACD,④AD∥BC,上述四個(gè)條件中,選擇一個(gè)合適的條件,使四邊形ABCD是菱形,這個(gè)條件是(填寫(xiě)序號(hào));
(2)根據(jù)所選擇的條件,證明四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海靜中學(xué)開(kāi)展以“我最喜愛(ài)的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng),圍繞“在演員、教師、醫(yī)生、律師、公務(wù)員共五類職業(yè)中,你最喜愛(ài)哪一類?(必選且只選一類)”的問(wèn)題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求在被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛(ài)教師職業(yè)的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若海靜中學(xué)共有1500名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)最喜愛(ài)律師職業(yè)的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=-x2+4x-1與y軸交于點(diǎn)C,CD∥x軸交拋物線于另一點(diǎn)D,AB∥x軸交拋物線于點(diǎn)A,B,點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè),且兩點(diǎn)均在第一象限,BH⊥CD于點(diǎn)H.設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為m.
(1)當(dāng)m=1時(shí),求AB的長(zhǎng).
(2)若AH=(CH-DH),求m的值.
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