【題目】為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,某校組織了學(xué)生參加安全知識競賽,從中抽取了部分學(xué)生成績(得分?jǐn)?shù)取正整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計,繪制統(tǒng)計圖如下(未完成),解答下列問題:
(1)若A組的頻數(shù)比B組小24,求頻數(shù)分布直方圖中的a、b的值;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,D部分所對的圓心角為n°,求n的值并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若成績在80分以上優(yōu)秀,全校共有2000名學(xué)生,估計成績優(yōu)秀的學(xué)生有多少名?
【答案】(1)a=16;b=40;(2)126°;統(tǒng)計圖詳見解析;(3)940名.
【解析】試題(1)根據(jù)若A組的頻數(shù)比B組小24,且已知兩個組的百分比,據(jù)此即可求得總?cè)藬?shù),然后根據(jù)百分比的意義求得a、b的值;
(2)利用360°乘以對應(yīng)的比例即可求解;
(3)利用總?cè)藬?shù)乘以對應(yīng)的百分比即可求解.
試題解析:(1)學(xué)生總數(shù)是24÷(20%-8%)=200(人),
則a=200×8%=16,b=200×20%=40;
(2)n=360×=126°.
C組的人數(shù)是:200×25%=50.
;
(3)樣本D、E兩組的百分?jǐn)?shù)的和為1-25%-20%-8%=47%,
∴2000×47%=940(名)
答估計成績優(yōu)秀的學(xué)生有940名.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC 中,AC=BC,點 E 在是 AB 邊上一動點(不與 A、B 重合),連接 CE,點 P 是直線 CE 上一個動點.
(1)如圖 1,∠ACB=120°,AB=16,E 是 AB 中點,EM=2,N 是射線 CB 上一個動點, 若使得 NP+MP 的值最小,應(yīng)如何確定 M 點和點 N 的位置?請你在圖 2 中畫出點 M 和點 N 的位置,并簡述畫法: 直接寫出 NP+MP 的最小值
(2)如圖 3,∠ACB=90°,連接 BP, BPC=75°且 BC=BP.求證:PC=PA.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
① ② ③ ④ ⑤其中正確的個數(shù)是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明從如圖所示的二次函數(shù)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:
①,②,③,④,⑤,
你認(rèn)為其中正確信息的個數(shù)有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AE∥BF,AC平分∠BAE,且交BF于點C,BD平分∠ABF,且交AE于點D,AC與BD相交于點O,連接CD
(1)求∠AOD的度數(shù);
(2)求證:四邊形ABCD是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們不妨把橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點稱為“中國結(jié)”.直線與 交于一點.
(1)求直線與軸的交點坐標(biāo);
(2)如圖,定點,動點在直線上運動.當(dāng)線段最短時,求出點的坐標(biāo),并判斷點是否為“中國結(jié)”;
(3)當(dāng)直線與的交點為“中國結(jié)”時,求滿足條件的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓桌正上方的燈泡(看作一個點)發(fā)出的光線照射桌面后,在地面上形成陰影.已知桌面的直徑為1.2 m,桌面距離地面1 m.若燈泡距離地面3 m,則地面上陰影部分的面積為 ( )
A. 0.36πm2 B. 0.81πm2 C. 2πm2 D. 3.24πm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,直線與x軸、y軸分別交于點A、C兩點,點B的橫坐標(biāo)為2.
圖1 圖2
(1)求A、C兩點的坐標(biāo)和拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)點D是直線AC上方拋物線上任意一點,P為線段AC上一點,且S△PCD=2S△PAD ,求點P的坐標(biāo);
(3)如圖2,另有一條直線y=-x與直線AC交于點M,N為線段OA上一點,∠AMN=∠AOM.點Q為x軸負(fù)半軸上一點,且點Q到直線MN和直線MO的距離相等,求點Q的坐標(biāo).
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