【題目】如圖,AEBF,AC平分BAE,且交BF于點(diǎn)C,BD平分ABF,且交AE于點(diǎn)D,AC與BD相交于點(diǎn)O,連接CD

(1)求AOD的度數(shù);

(2)求證:四邊形ABCD是菱形.

【答案】(1)90°;(2)證明見解析

【解析】

試題分析:(1)首先根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DAC=BAC,ABD=DBC,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到DAB+CBA=180°,從而得到BAC+ABD=DAB+ABC)=×180°=90°,得到答案AOD=90°;

(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出ADB=DBC,DAC=BCA,根據(jù)角平分線定義得出DAC=BAC,ABD=DBC,求出BAC=ACB,ABD=ADB,根據(jù)等腰三角形的判定得出AB=BC=AD,根據(jù)平行四邊形的判定得出四邊形ABCD是平行四邊形,即可得出答案.

試題解析:(1)AC、BD分別是BAD、ABC的平分線,∴∠DAC=BAC,ABD=DBC,AEBF,∴∠DAB+CBA=180°,∴∠BAC+ABD=DAB+ABC)=×180°=90°,∴∠AOD=90°;

(2)證明:AEBF,∴∠ADB=DBC,DAC=BCA,AC、BD分別是BAD、ABC的平分線,∴∠DAC=BAC,ABD=DBC,∴∠BAC=ACB,ABD=ADB,AB=BC,AB=AD

AD=BC,ADBC,四邊形ABCD是平行四邊形,AD=AB,四邊形ABCD是菱形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰三角形的兩邊長分別為3和7,則它的周長等于

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)正方體物體沿斜坡向下滑動(dòng),其截面如圖所示.正方形DEFH的邊長為2米,坡角∠A=30°∠B=90°,BC=6米.當(dāng)正方形DEFH運(yùn)動(dòng)到什么位置,即當(dāng)AE=米時(shí),有DC2=AE2+BC2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】10,2-3這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( )

A. 1 B. 0 C. 2 D. -3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠C=30°,∠A-∠B=30°,則∠A=.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(滿分8分)恩施州自然風(fēng)光無限,特別是以“雄、奇、秀、幽、險(xiǎn)”著稱于世.著名的恩施大峽谷和世界級(jí)自然保護(hù)區(qū)星斗山位于筆直的滬渝高速公路X同側(cè), 到直線x的距離分別為,要在滬渝高速公路旁修建一服務(wù)區(qū),向、兩景區(qū)運(yùn)送游客.小民設(shè)計(jì)了兩種方案,圖(1)是方案一的示意圖(與直線x垂直,垂足為),、的距離之和,圖(2)是方案二的示意圖(點(diǎn)關(guān)于直線x的對(duì)稱點(diǎn)是,連接交直線x于點(diǎn)),、的距離之和

(1)求,并比較它們的大小;

(2)請(qǐng)你說明的值為最小;

(3)擬建的恩施到張家界高速公路Y與滬渝高速公路垂直,建立如圖(3)所示的直角坐標(biāo)系, 到直線Y的距離為,請(qǐng)你在X旁和Y旁各修建一服務(wù)區(qū)、,使、、、組成的四邊形的周長最小.并求出這個(gè)最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若數(shù)字串“000”和數(shù)字串“101”既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形,那么數(shù)字串“110”是_____圖形(填寫“軸對(duì)稱”、“中心對(duì)稱”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】溫度升高50C,再升高-50C,結(jié)果是(

A. 溫度升高了100C B. 溫度下降了50C

C. 溫度不變 D. 溫度下降了100C

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一平行四邊形的3個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(0,0),(4,0),(2,4),則第4個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案