【題目】解方程:2(x-1)-3(2+x)=5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下列一組數:1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,6,…其中每個數n都連續(xù)出現n次,那么這一組數的第119個數是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2=0①有兩個不相等的實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)設方程①的兩個實數根分別為x1,x2,當k=1時,求x12+x22的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,并完成填空.
你能比較2 0132 014和2 0142 013的大小嗎?
為了解決這個問題,先把問題一般化,比較nn+1和(n+1)n(n≥1,且n為整數)的大小.然后從分析n=1,n=2,n=3…的簡單情形入手,從中發(fā)現規(guī)律,經過歸納、猜想得出結論.
(1)通過計算(可用計算器)比較下列①~⑦組兩數的大小:(在橫線上填上“>”“=”或“<”)
①12__________21;②23__________32;③34__________43;④45__________54;⑤56__________65;⑥67__________76;⑦78__________87;
(2)歸納第(1)問的結果,可以猜想出nn+1和(n+1)n的大小關系;
(3)根據以上結論,可以得出2 0132 014和2 0142 013的大小關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的對稱軸為直線,( ),且經過、兩點,與軸交于另一點,設是拋物線的對稱軸上的一動點,且.
()求這條拋物線所對應的函數關系式.
()求點的坐標.
()探究坐標軸上是否存在點,使得、、為頂點的三角形與相似?若存在,請指出符合條件的點的位置,并直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.
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