【題目】如圖,直線l:y=x+2交y軸于點(diǎn)A1 , 在x軸正方向上取點(diǎn)B1 , 使OB1=0A1;過(guò)點(diǎn)B1作A2B1⊥x軸,交l于點(diǎn)A2 , 在x軸正方向上取點(diǎn)B2 , 使B1B2=B1A2;過(guò)點(diǎn)B2作A3B2⊥x軸,交l于點(diǎn)A3 , 在x軸正方向上取點(diǎn)B3 , 使B2B3=B2A3記△OA1B1面積為S1,△B1A2B2面積為S2 , △B2A3B3面積為S3 , …則S2018等于.
【答案】24035
【解析】解:∵OB1=OA1 ; 過(guò)點(diǎn)B1作A2B1⊥x軸, B1B2=B1A2; A3B2⊥x軸,B2B3=B2A3;…
∴△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3是等腰直角三角形,
∵y=x+2交y軸于點(diǎn)A1,
∴A1(0,2),
∴B1(2,0),
∴OB1=OA1=2,
∴S1=×2×2=×22,
同理S2=×4×4=×42,S3=×8×8=×82;…
∴Sn=×22n=22n1,
∴S2018=22×20181=24035,
所以答案是:24035 。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解數(shù)與式的規(guī)律的相關(guān)知識(shí),掌握先從圖形上尋找規(guī)律,然后驗(yàn)證規(guī)律,應(yīng)用規(guī)律,即數(shù)形結(jié)合尋找規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校舉辦“迎奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)共12名,獎(jiǎng)品發(fā)放方案如下表:
一等獎(jiǎng) | 二等獎(jiǎng) | 三等獎(jiǎng) |
1盒福娃和1枚徽章 | 1盒福娃 | 1枚徽章 |
用于購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品的總費(fèi)用不少于1000元但不超過(guò)1100元,小明在購(gòu)買(mǎi)“福娃”和微章前,了解到如下信息:
(1)求一盒“福娃”和一枚徽章各多少元?
(2)若本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,則二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)應(yīng)各設(shè)多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與拋物線相交于A、B兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)M,M、N關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),連接AN、BN.
(1)①求A、B的坐標(biāo);
②求證:∠ANM=∠BNM;
(2)如圖,將題中直線變?yōu)?/span>,拋物線變?yōu)?/span>,其他條件不變,那么∠ANM=∠BNM是否仍然成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(m+1,–2)和點(diǎn)B(3,n–1),若直線AB∥x軸,且AB=4,則m+n的值為( )
A. –3B. 5
C. 7或–5D. 5或–3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與不重合),以為頂點(diǎn)在所在直線的上方作.
(1)當(dāng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),
①請(qǐng)直接填空: (可能,不可能)過(guò)點(diǎn);(圖1僅供分析)
②如圖2,在上截取,過(guò)點(diǎn)作垂直于直線,垂足為點(diǎn),冊(cè)于,求證:四邊形為正方形.
(2)當(dāng)不過(guò)點(diǎn)時(shí),設(shè)交邊于,且.在上存在點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作垂直于直線,垂足為點(diǎn),使得,連接,求四邊形的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們一起去電影院看電影,小明不小心把電影票打濕了(如圖).
(1)他也記不清原來(lái)的數(shù)字是什么,他能很快找到自己的座位嗎?為什么?
(2)通過(guò)上面的例子,你認(rèn)為用幾個(gè)數(shù)字能確定平面內(nèi)一點(diǎn)的位置?
(3)如果將“8排6座”記作(8,6),那么“7排10座”如何表示?
(4)(3,6)表示什么位置?(6,3)又表示什么位置?它們的位置是否相同?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的證明.
已知,如圖所示,BCE,AFE是直線,
AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
求證:AD∥BE
證明:∵ AB∥CD (已知)
∴ ∠4 =∠ ( )
∵ ∠3 =∠4 (已知)
∴ ∠3 =∠ ( )
∵ ∠1 =∠2 (已知)
∴ ∠1+∠CAF =∠2+ ∠CAF ( )
即:∠ =∠ .
∴ ∠3 =∠ ( )
∴ AD∥BE ( )
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