化簡數(shù)學公式1，可得下列哪一個結(jié)果


  1. A.
    -7x+7
  2. B.
    -7x+11
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式
D
分析：解決此題應(yīng)先通分再化簡，先把分母通分為6，然后再化簡即可．
解答：原式通分得：，
合并同類項得：；
故選D．
點評：解決此題應(yīng)先把分式通分再化簡，注意通分的方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

直線y=mx+n（m≠0）經(jīng)過二、三、四象限，且與x軸的交點坐標是（-2，0），則不等式mx+n＞0的解集是


  1. A.
    x＞-2
  2. B.
    x＜-2
  3. C.
    x＞0
  4. D.
    無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖1是玩具拼圖模板的一部分，已知△ABC的六個元素，則下面甲、乙、丙三個三角形中能和△ABC完全重合的是


  1. A.
    甲和丙
  2. B.
    丙和乙
  3. C.
    只有甲
  4. D.
    只有丙

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，王強同學在甲樓樓頂A處測得對面乙樓樓頂D處的仰角為30°，在甲樓樓底B處測得乙樓樓頂D處的仰角為45°，已知甲樓高26米，求乙樓的高度．（數(shù)學公式≈1.7）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=45°，AC的垂直平分線分別交AB，AC于D，E兩點，連接CD，如果AD=1，那么tan∠BCD的值是


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

下列語句中，屬于命題的是


  1. A.
    對頂角不相等
  2. B.
    過線段AB的中點C畫AB的垂線
  3. C.
    直線AB和CD垂直嗎
  4. D.
    連接A、B兩點

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

2002年8月，在北京召開的國際數(shù)學家大會，會標如圖所示，它由4個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形，若直角三角形中較小的銳角為θ，大正方形的面積為1，小正方形的面積為數(shù)學公式，則sin2θ的值為


  1. A.
    數(shù)學公式
  2. B.
    數(shù)學公式
  3. C.
    數(shù)學公式
  4. D.
    數(shù)學公式

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖，在矩形ABCD中，AB=3，AD=5，點P在線段BC上運動，現(xiàn)將紙片折疊，使點A與點P重合，得折痕EF（點E、F為折痕與矩形邊的交點），設(shè)BP=x，當點E落在AB上，點F落在AD上時，x的取值范圍是


  1. A.
    0＜x≤1
  2. B.
    0＜x≤3
  3. C.
    1≤x≤3
  4. D.
    3≤x≤5

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

已知AB是⊙O的弦，點P在AB上，且OP=2cm，PA=3cm，PB=4cm，則⊙O的半徑為________cm．

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同步練習冊答案