一個多邊形的每個外角都等于60°，這個多邊形的內(nèi)角和為 ．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市九年級適應(yīng)性測試（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，矩形ABCD中，AB=5，AD=12，將矩形ABCD按如圖所示的方式在直線上進(jìn)行兩次旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)，則點(diǎn)B在兩次旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過的路徑的長是（ ）

A、 B、 C、 D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知一副直角三角板如圖放置，其中BC=3，EF=4，把30°的三角板向右平移，使頂點(diǎn)B落在45°的三角板的斜邊DF上，則兩個三角板重疊部分（陰影部分）的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑作⊙O，交BC邊于點(diǎn)D，交AC邊于點(diǎn)G，過D作⊙O的切線EF，交AB的延長線于點(diǎn)F，交AC于點(diǎn)E。

（1）求證：BD=CD

（2）若AE＝6，BF＝4,求⊙O的半徑；

（3）在（2）條件下判斷△ABC的形狀，并說明理由；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一元二次方程的根的情況是 （ ）

A．有兩個相等的實(shí)數(shù)根 B．沒有實(shí)數(shù)根

C．無法確定是否有實(shí)數(shù)根 D．有兩個不相等的實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在△ABC中，已知AB=AC=5，BC=6，且△ABC≌△DEF，將△DEF與△ABC重合在一起，△ABC不動，△DEF運(yùn)動，并滿足：點(diǎn)E在邊BC上沿B到C的方向運(yùn)動，且DE始終經(jīng)過點(diǎn)A，EF與AC交于M點(diǎn)。

（1）求證：△ABE∽△ECM；

（2）探究：在△DEF運(yùn)動過程中，重疊部分能否構(gòu)成等腰三角形，若能，求出BE的長；若不能，請說明理由；

（3）求當(dāng)線段AM最短時的長度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于x的二次函數(shù)y=-（x-1）2+2，下列說法正確的是（ ）．

A．當(dāng)x＞1時，y隨x的增大而減小

B．圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，2）

C．圖象的開口向上

D．圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（－1,2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省合肥市廬陽區(qū)九年級二模考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：

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