【題目】已知拋物線W:y=x-4x+2的頂點(diǎn)為A,與x軸交于點(diǎn)B、C.
(1)求∠ABC的正切值;
(2)若點(diǎn)P是拋物線W上的一點(diǎn),過P作直線PQ垂直x軸,將拋物線W關(guān)于直線PQ對稱,得到拋物線Wˊ,設(shè)拋物線Wˊ的頂點(diǎn)Aˊ,問:是否存在這樣的點(diǎn)P,使得△APAˊ為直角三角形?若存在,求出對稱所得的拋物線Wˊ的表達(dá)式;若不存在,請說明理由.
【答案】(1).
【解析】
(1)如圖,設(shè)對稱軸與x軸交點(diǎn)為D,令y=0,可求出A、B兩點(diǎn)坐標(biāo),可得BD的長,把拋物線解析式變成頂點(diǎn)式可得頂點(diǎn)坐標(biāo),可得AD的長,根據(jù)正切的定義求出叫ABC的正切值即可;(2)如圖,設(shè)P(a,a2-4a+2),對稱軸x=a與AA′交于E,由(1)可知原拋物線對稱軸為直線x=2,A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-2),當(dāng)a>2時(shí),由拋物線W與W′關(guān)于x=a對稱,且∠APA′=90°,可得△APA′是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形性質(zhì)可得PE=AE,即可求出a的值,進(jìn)而可得A′點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)頂點(diǎn)式即可得拋物線W′的解析式;同理可求出當(dāng)a<2時(shí)拋物線W′的解析式.
(1)如圖,設(shè)對稱軸與x軸交點(diǎn)為D,
令y=0,則x2-4x+2=0,
解得x1=2-,x2=2+,
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(2-,0),C點(diǎn)坐標(biāo)為(2+,0),
∵y=x2-4x+2=(x-2)2-2,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-2),對稱軸為直線x=2,
∴D點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0),
∴BD=,AD=2,
∴tan∠ABC===.
(2)如圖,設(shè)P(a,a2-4a+2),對稱軸x=a與AA′交于E,
①當(dāng)a>2時(shí),A(2,-2),E(a,-2),
∵拋物線W與拋物線W′關(guān)于直線x=a對稱,∠APA′=90°,
∴△APA′是等腰直角三角形,
∴PE=AE,即a2-4a+2-(-2)=a-2,
解得:a1=2(舍去),a2=3,
∴AE=3-2=1,
∴A′點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3+1=4,
∴A′坐標(biāo)為(4,-2),
∴拋物線W′的解析式為y=(x-4)2-2.
②如圖,當(dāng)a<2時(shí),同理,PE=AE,
∴a2-4a+2-(-2)=2-a,
解得a1=2(舍去),a2=1,
∴AE=2-1=1,
∴A′點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1-1=0,
∴A′點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-2),
∴拋物線W′的解析式為y=x2-2.
綜上所述:拋物線W′的解析式為y=(x-4)2-2或y=x2-2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)A是反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=﹣x﹣(k+1)的圖象在第二象限的交點(diǎn),AB⊥x軸于B,且S△ABO=.
(1)直接寫出這兩個函數(shù)的關(guān)系式;
(2)求△AOC的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫出:當(dāng)x為何值時(shí),反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD邊長為1,以AB為直徑作半圓,點(diǎn)P是CD中點(diǎn),BP與半圓交于點(diǎn)Q,連接給出如下結(jié)論:;;;其中正確的結(jié)論是______填寫序號
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以A為圓心,以任意長為半徑畫弧,分別交AC、AB于點(diǎn)M、N,再分別以點(diǎn)M、N為圓心,以大于MN的長為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)P,作射線AP交BC于點(diǎn)D,若AC=4,BC=3,則CD的長為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中華民族,源遠(yuǎn)流長:中華詩詞,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校學(xué)生參加的“中國詩詞大會”海選比賽,為了更好地了解本次海選比賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的海選比賽成績(滿分100分,成績m均為整數(shù)分),并按測試成績(單位:分)分成四類:A類(85≤m≤100),B類(70≤m≤84),C類(60≤m≤69),D類(m≤59)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求本次抽取的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)所抽取學(xué)生的海選比賽成績的中位數(shù)落在哪類;
(3)若該學(xué)校學(xué)生有1500名,請估計(jì)該學(xué)校本次海選比賽成績?yōu)?/span>D類的學(xué)生人數(shù),并請你給這些學(xué)生提出一條與學(xué)習(xí)詩詞有關(guān)的合理化建議.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+3x+m-1=0的兩個實(shí)數(shù)根分別為x1,x2.
(1)求m的取值范圍.
(2)若2(x1+x2)+ x1x2+10=0.求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)一個商標(biāo)圖案:先作矩形ABCD,使AB=2BC,AB=8,再以點(diǎn)A為圓心、AD的長為半徑作半圓,交BA的延長線于F,連FC.圖中陰影部分就是商標(biāo)圖案,該商標(biāo)圖案的面積等于( )
A. 4+8B. 4+16C. 3+8D. 3+16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利民商場經(jīng)營某種品牌的T恤,購進(jìn)時(shí)的單價(jià)是300元,根據(jù)市場調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是400元時(shí),銷售量是60件,銷售單價(jià)每漲10元,銷售量就減少1件.設(shè)這種T恤的銷售單價(jià)為x元(x>400)時(shí),銷售量為y件、銷售利潤為W元.
(1)請分別用含x的代數(shù)式表示y和W(把結(jié)果填入下表):
銷售單價(jià)(元) | x |
銷售量y(件) | |
銷售利潤W(元) |
(2)該商場計(jì)劃實(shí)現(xiàn)銷售利潤10000元,并盡可能增加銷售量,那么x的值應(yīng)當(dāng)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點(diǎn).
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),kx+b<的解集.
(3)點(diǎn)P是x軸上的一動點(diǎn),試確定點(diǎn)P并求出它的坐標(biāo),使PA+PB最。
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