8.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{1-3(x-1)≤8-x}\\{\frac{x-3}{2}+3≥x}\end{array}\right.$,并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.

分析 首先解每個(gè)不等式,然后把每個(gè)解集在數(shù)軸上表示出來,確定不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集.

解答 解:$\left\{\begin{array}{l}{1-3(x-1)≤8-x…①}\\{\frac{x-3}{2}+3≥x…②}\end{array}\right.$,
解①得,x≥-2,
由②得,x≤3.

∴不等式組的解集是-2≤x≤3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式組的解法,把每個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點(diǎn)把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個(gè)數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個(gè)就要幾個(gè).在表示解集時(shí)“≥”,“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示;“<”,“>”要用空心圓點(diǎn)表示.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.下列命題是假命題的是( 。
A.同位角相等,兩直線平行B.兩直線平行,同旁內(nèi)角相等
C.若a=b,則|a|=|b|D.若ab=0,則a=0或b=0

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19.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.a3•a2=a6B.(a23=a6C.(-2a)3=-2a3D.a3+a3=2a6

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16.為了貫徹落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,國(guó)家每年都要對(duì)中學(xué)生進(jìn)行一次體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分“優(yōu)秀”、“良好”、“及格”、“不及格”四個(gè)等級(jí),某學(xué)校從七年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體能測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)這兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問題
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求測(cè)試結(jié)果為“良好”等級(jí)所對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù).
(4)若該學(xué)校七年級(jí)共有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該學(xué)校七年級(jí)學(xué)生中測(cè)試結(jié)果為“不及格”等級(jí)的學(xué)生有多少名?
(5)請(qǐng)你對(duì)“不及格”等級(jí)的同學(xué)提一個(gè)友善的建議(一句話即可).

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3.如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),將△ABE沿直線BE折疊后得到△GBE,延長(zhǎng)BG交CD于點(diǎn)F.若AB=6,BC=10,則FD的長(zhǎng)為( 。
A.$\frac{25}{3}$B.4C.$\frac{25}{6}$D.5

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13.在同一坐標(biāo)系中,函數(shù)y=$\frac{k}{x}$ 和y=kx-k的圖象大致是( 。
A.B.C.D..K]

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20.某種計(jì)算機(jī)完成一次基本運(yùn)算的時(shí)間約為0.000000003秒,把數(shù)據(jù)0.000000003用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.0.3×10-8B.0.3×10-9C.3×10-8D.3×10-9

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17.?dāng)?shù)據(jù)5,3,2,1,4的中位數(shù)是( 。
A.4B.1C.2D.3

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19.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=2x+4與y軸交于A點(diǎn),與x軸交于B點(diǎn),拋物線C1:y=-$\frac{1}{4}$x2+bx+c過A、B兩點(diǎn),與x軸另一交點(diǎn)為C.
(1)求拋物線解析式及C點(diǎn)坐標(biāo).
(2)向右平移拋物線C1,使平移后的拋物線C2恰好經(jīng)過△ABC的外心,拋物線C1、C2相交于點(diǎn)D,求四邊形AOCD的面積.
(3)已知拋物線C2的頂點(diǎn)為M,設(shè)P為拋物線C1對(duì)稱軸上一點(diǎn),Q為拋物線C1上一點(diǎn),是否存在以點(diǎn)M、Q、P、B為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo);不存在,請(qǐng)說明理由.

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